(2009?東臺市模擬)在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,將滑動觸頭P從最左端滑到最右端,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示.則( 。
分析:解決此題的關(guān)鍵是能看懂甲圖中電壓表測的是哪部分電壓及乙圖中電壓表示數(shù)隨電流的變化情況,能用歐姆定律的變形式R=
U
I
求解電阻的大。
解答:解:A、滑片在最左端時,R2接入電路的阻值為零,因此此時電壓表V2示數(shù)為零,由圖象可得,圖線B反映電壓表V2示數(shù)隨電流的變化,故A選項錯誤;
B、串聯(lián)電路起分壓作用,因此當(dāng)R1的值大于R2的最大阻值時,電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)一定不會相等,則兩條圖線一定沒有交點,故B選項錯誤;
C、因為圖線B反映電壓表V2示數(shù)隨電流的變化,因此當(dāng)R2接入電路的阻值為零時,圖線B一定與橫軸相交,而無論如何改變R1的值,電路中的電流不會為零,因此圖線A的延長線一定不過坐標(biāo)原點;故C選項錯誤;
D、從圖形中可以看出,電路中電流最小時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,并且此時兩電壓表的示數(shù)相等,故滑動變阻器的最大阻值等于R1的阻值,D選項正確.
故選 D.
點評:在電學(xué)中,有些題目的信息是通過圖象給出的,所以要會讀電路圖中的信息和U-I圖象中的信息.
練習(xí)冊系列答案
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A.?dāng)嚅_S1,閉合S2,移動滑動變阻器R2滑片,測量不加磁場時GMR的電阻,兩電表讀數(shù)如表所示:
實驗序號 1 2 3 4
U/V 1.00 1.30 2.00 2.60
I/mA 2.00 2.50 4.00 5.00
B.保持R2滑片位置不動,將R1的滑片移到某一位置,閉合S1、S2,記錄兩表讀數(shù),再將電源E1反向連接,兩表讀數(shù)不變.
C.保持步驟B中R2滑片位置不動,將R1的滑片移到另一位置,重復(fù)步驟B三次.
D.閉合S1、S2,保持R2滑片位置不動,向左移動R1滑片,電流表的示數(shù)變。
實驗序號 1 2 3 4 5
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79 2.71
I/mA 0.60 1.00 1.20 1.80
E.閉合S1、S2,保持R1滑片位置不動,向下移動R2滑片,兩表讀數(shù)如表所示(序號1的電流如圖所示):
完成以下問題:
(1)步驟A中,閉合S2前變阻器R2滑片應(yīng)置于
(上/下)端,由步驟A中數(shù)據(jù)計算不加磁場時GMR的電阻值為
510
510
Ω;(注意電流的單位)
(2)步驟B是為了研究磁場的
方向
方向
(強(qiáng)弱/方向/強(qiáng)弱和方向)對巨磁電阻的影響;步驟E中電流表的讀數(shù)是
0.3
0.3

mA;
(3)在物理實驗中,通常要進(jìn)行多次實驗,步驟C中小明將B再重復(fù)了三次.以下實驗中與本步驟重復(fù)目的相同的是
B
B

A.測量小燈泡功率的實驗中,測量不同電壓下的實際功率
B.探究杠桿的平衡條件時,多測量幾組數(shù)據(jù)得出結(jié)論
C.測量課本長度時要測量三次取平均值
(4)根據(jù)上述實驗寫出巨磁電阻性質(zhì):
a.
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大;
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大;
;
b.
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).(在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時大/巨磁電阻的阻值不隨電流(溫度/電壓)的變化而變化/磁場不變時,通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比)
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).(在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時大/巨磁電阻的阻值不隨電流(溫度/電壓)的變化而變化/磁場不變時,通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比)
.(只要寫兩條)

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