小明在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),一次實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢放入燒杯里的水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖24所示).小瑩經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān).
要求只利用圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

【答案】分析:根據(jù)控制變量法的要求,如果只研究浸沒(méi)浮力大小與浸沒(méi)深度的關(guān)系,應(yīng)保持其他實(shí)驗(yàn)條件不變,包括同種液體、都完全浸沒(méi)等.
解答:解:步驟與現(xiàn)象
(1)把掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下的小鐵塊浸沒(méi)在水中;
(2)繼續(xù)增加深度(但不接觸燒杯底部);
(3)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變,說(shuō)明浮力的大小與深度無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):在保持完全浸沒(méi)的情況下,逐漸增加深度,這要所探究出來(lái)的結(jié)果才是可靠的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?石景山區(qū)一模)小明在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),一次實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢放入燒杯里的水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖24所示).小瑩經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān).
要求只利用圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市嘶馬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),一次實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢放入燒杯里的水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。小瑩經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)。

要求只利用圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

小明在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),一次實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢放入燒杯里的水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。小瑩經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)。

要求只利用圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江蘇省江都市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),一次實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢放入燒杯里的水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。小瑩經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)。

要求只利用圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:綜合題

小明在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),一次實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系好掛在已調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢放入燒杯里的水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。小瑩經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)。

要求只利用圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案