做“水的沸騰”實驗時，若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷， （填“①”或“②”）情況更嚴(yán)重，其道理是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

作圖

（1）請在圖甲中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線．

（2）在圖乙中有兩個成直角的鏡面，請完成圖中的光路圖（畫出反射光線、法線）．

（3）如圖丙所示，小球A沿斜面滾下，畫出小球受到的重力G．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷（解析版） 題型：計算題

有一銅球，體積為60cm2，質(zhì)量為356g，問該球是實心的還是空心的？若是空心的，在其中空心部分注滿鋁，則該球的總質(zhì)量為多少？（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（ ）

A．聲和光傳播都需要介質(zhì)

B．聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)

C．光速和聲速一樣大

D．光的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a．液體 的高低；b．液體表面積的大小；c．液體表面 的快慢．

（3）進行實驗、收集證據(jù)（針對猜想b）：

①取兩塊相同的玻璃板．

②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖所示．

③保持酒精的 和 相同．

④若干時間后，觀察發(fā)現(xiàn)兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同．

（4）分析與結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明盛熱湯時，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因為水先 成水蒸氣，又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示．當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的湯將（ ）

A．同時沸騰

B．稍后沸騰

C．不會沸騰，湯的溫度總是低于水的沸點

D．不會沸騰，湯的溫度能夠達到水的沸點

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量牛奶密度”的實驗中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為 cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應(yīng)先 ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 g．

（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為 kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)溫度升高時，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變，如圖所示的四個圖象中，表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是（ ）

A． B．

C． D．

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