【題目】街道內(nèi)旁的人行道上鋪設有凹凸刻紋的盲道,以使盲人行走,請用所學的物理知識解釋其中的道理。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置__________,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱,實驗結果如下表。
(2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料______。你還可以得出的結論是____________________________(寫出一條即可)。
(3)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此,請你提出一個改進的措施或方法______________________________。
(4)類比光的反射,你認為利用該裝置還能研究的問題是______________________________________________(寫出一條即可)。
(5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的______作為反射面效果最好。
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【題目】日常生活中,下列估測值接近實際的是( )
A.人步行的速度大約5m/sB.人體感覺舒適的氣溫約為37℃
C.空調(diào)的功率大約是1000WD.課桌的高度約為2m
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【題目】汽車分別在干燥和潮濕的瀝青路面上行駛時,車頭大燈部分光路簡圖如圖所示,則在某個月光很暗的夜晚,汽車行駛在瀝青路面上,假設對面無來車,下列說法是正確的是( )
A. 干燥的路面發(fā)生光的折射
B. 駕駛員看潮濕的路面更暗
C. 前方的水坑,駕駛員看起來非常亮
D. 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
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【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示.此溫度值是℃.
(2)實驗中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用這個物理量來描述物質的吸熱能力.
物理量物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
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【題目】研究表明:雨滴自高空由靜止下落,雨滴下落過程中受空氣阻力隨其速度增大而增大,因此經(jīng)過一段距離后將勻速下落,這個速度稱為此物體下落的終極速度.假設每個雨滴可看成球形,每個雨滴的密度相同,雨滴下落過程中受到空氣的阻力與雨滴的半徑r的平方成正比,與下落速度v 的平方成正比,即f阻=kr2v2,其中k為比例常數(shù),對于常溫下的空氣,比例系數(shù)k=3.4×10﹣4Ns/m2.已知球的體積公式:V=πr3(r為半徑),g=10N/kg.每個雨滴最終都做勻速運動.如果兩個雨滴的半徑之比為1:4,則這兩個雨滴的落地速度之比為( )
A. 1:8 B. 1:4 C. 1:2 D. 1:1
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【題目】下列詩句中有關光現(xiàn)象說法正確的是( )
A.“綠樹陰濃夏日長”,樹陰是光的反射形成的虛像
B.“瀑水噴成虹”,彩虹是由光的色散形成
C.“樓臺倒影入池塘”,倒影是光的折射形成的虛像
D.“潭中魚可百許頭”,看到潭水中的魚是光的直線傳播
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