分析 根據(jù)定滑輪不省力,動滑輪省一半力的特點進行分析即可.
解答 解:不計摩擦和動滑輪重;
用F1的力提升重物時,用的是定滑輪,則F1=G=300N;
用F2的力提升重物時,用的是動滑輪和定滑輪,則F2=12G=12×300N=150N;
用F3的力提升重物時,用的是滑輪組,則F3=13G=13×300N=100N;
如果每個滑輪重20N,摩擦不計;
用F1的力提升重物時,用的是定滑輪,則F1=G=300N;
用F2的力提升重物時,用的是動滑輪和定滑輪,則F2=12(G+G動)=12×(300N+20N)=160N;
用F3的力提升重物時,用的是滑輪組,則F3=13(G+G動)=13×(300N+20N)=106.7N;
故答案為:300;150N;100N;300N;160N;106.7N.
點評 本題主要考查了定滑輪、動滑輪以及滑輪組的特點;關(guān)鍵明確提升物體繩子的條數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
最大允許總質(zhì)量 | 18000kg |
核定載客人數(shù) | 57 |
電動機額定功率 | 90kW |
電動機額定電壓 | 600V |
電池容量 | 600Ah |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
金屬 | 金 | 鉛 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/kg•m-3 | 19.3×103 | 11.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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