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【題目】攝氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時的溫度定為100℃．將0～100℃之間劃分為100等分，每一等分就是1℃．華氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32℉（℉，讀作華氏度），水沸騰時的溫度定為212℉．將32～212℉之間劃分為180等分，每一等分就是l℉．則華氏溫度F與攝氏溫度t之間的關系是F=________℉．人的正常體溫大約為________℃，等于________℉．

【答案】 1.8t+32 37 98.6

【解析】解：（1）華氏溫標規(guī)定：1標準大氣壓下沸水的溫度為212華氏度，冰水混合物的溫度是32華氏度，中間分為180等分，每一等分代表1華氏度； 因此攝氏溫差100度等同華氏溫差180度；
即1攝氏度=華氏度=1.8華氏度；
又知：華氏溫度起點為32華氏度等于攝氏溫度的0度；
所以，華氏溫度與攝氏溫度之間的關系為：F=（1.8t+32）℉．

（2）人的正常體溫大約為37℃．相對于華氏溫度F=（1.8×37+32）℉=98.6℉

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓保持8V不變，燈泡L標有“3W”字樣，滑動變阻器最大阻值為20Ω．開關S閉合后，調節(jié)變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光，此時電壓表示數為6V（不考慮燈絲的電阻受溫度的影響），則下列關于該電路的判斷正確的是（ ）
A.此時滑動變阻器連入電路的阻值為4Ω
B.若滑片P再向右移動，燈泡亮度會變亮
C.若滑片P再向右移動，電流表示數將減小，電壓表示數將增大
D.整個電路消耗的最小功率為4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下面的測量長度和時間的實驗：

(1)如圖甲所示，測得一木塊的長度是________cm；按照如圖乙所示的方法________（填“能”或“不能”）準確測量﹣元硬幣的直徑，在測量長度時，我們不能消除誤差，只能減小誤差，請寫出一種減小誤差的方法：________．

(2)如圖丙所示，此時機械停表的時間是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）常溫下，酒精燈的玻璃是________ 態(tài)，酒精是________ 態(tài)．

（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使萘受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較________（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．

（3）除采取水浴法使萘受熱均勻，本實驗還采取了其他三種方法使萘受熱均勻，結合裝置圖說出其中一條措施：________．

（4）加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_____（填序號）．

A.水蒸氣B.小水珠和小水滴C.萘蒸氣 D萘液滴

（5）請為這次實驗設計一張合理的表格_________．

（6）據圖象（如圖）可知萘熔化持續(xù)________ 分鐘，萘是________（填“晶體”、“非晶體”）理由是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程﹣﹣時間圖象，如圖（a）、（b）所示．

（1）觀察圖（a）可知，甲車在做 直線運動，甲車通過0.6m的路程所用時間為 s．

（2）觀察圖（b）可知，在A、B對應的時間段內，乙車通過的路程為 m．

（3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度 乙車的速度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．
①實驗室常用溫度汁是利用液體的性質制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數如圖2所示，該溫度值為℃．
②該實驗應選用（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
③為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用圖1中的（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．
（1）圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=cm/s．
（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“模擬法”是一種重要的科學方法．它以真實的自然環(huán)境或客觀事實為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實相同或相近的實驗環(huán)境對具體的問題進行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實驗裝置．為了讓實驗效果明顯，實驗時應在錐形瓶中加入　________�。ㄌ畋厮�、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入_______（填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實驗中可以觀察到在錐形瓶口內有________ 出現，其形成的原因是 ________在蒸發(fā)容器的底部出現了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領大）的物質叫做熱的良導體，例如金屬就是熱的良導體；人們把不善于傳熱的物質叫做熱的不良導體．你認為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，①水蒸氣的溫度降低凝成小水滴②或凝成小冰晶 ， 這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，③小冰晶又變成小水滴 ， 與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：

①　________ 　、②　________ 　、③　________ �。�

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