振動(dòng)發(fā)聲的情況是多種多樣的.例如,人說話、唱歌的聲音是靠的振動(dòng);鳥叫聲是靠鳥的氣管和支氣管交界處
鳴膜
鳴膜
的振動(dòng);蟋蟀叫聲則是靠
前翅的翅膜
前翅的翅膜
 的振動(dòng).
分析:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,不過不同的發(fā)生體在發(fā)聲時(shí)的發(fā)聲部位是不同的.
解答:解:鳥鳴是鳴膜,蟋蟀叫聲是靠前翅的翅膜,總之,聲音的本質(zhì)就是一種振動(dòng).
故答案為:鳴膜,前翅的翅膜.
點(diǎn)評(píng):聲音從本質(zhì)上是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,不同點(diǎn)就在于發(fā)聲體發(fā)聲的部位和方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?徐州三模)如圖是形狀相似的三個(gè)鋼筆筆套,它們的唯一不同就是長(zhǎng)度不一樣,小名同學(xué)發(fā)現(xiàn):依次口吹這三個(gè)筆套時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)越來越低.小名在查閱資料后終于弄懂了口吹筆套時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱.

問題:
(1)根據(jù)上文實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提一個(gè)問題:
聲音是怎么產(chǎn)生的?
聲音是怎么產(chǎn)生的?

(2)你認(rèn)為這個(gè)問題的答案是
筆套內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的聲音
筆套內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的聲音

(3)事后小名根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛(如圖2),在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.則當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是
a
a
,音調(diào)最低的位置是
c
c

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是
笛子內(nèi)空氣柱
笛子內(nèi)空氣柱

(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是
a
a

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

振動(dòng)發(fā)聲的情況是多種多樣的.例如,人說話、唱歌的聲音是靠的振動(dòng);鳥叫聲是靠鳥的氣管和支氣管交界處________的振動(dòng);蟋蟀叫聲則是靠________ 的振動(dòng).

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省第十二屆初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題

振動(dòng)發(fā)聲的情況是多種多樣的.例如,人說話、唱歌的聲音是靠的振動(dòng);鳥叫聲是靠鳥的氣管和支氣管交界處    的振動(dòng);蟋蟀叫聲則是靠     的振動(dòng).

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