【題目】經(jīng)過十年不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(　　)

A.焦耳B.安培C.法拉第D.奧斯特

【答案】C

【解析】

經(jīng)過十年不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張雷同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度，但他沒有量筒和燒杯，只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(水的密度用ρ水來(lái)表示)

(1)將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標(biāo)尺的____處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，張雷操作的錯(cuò)誤之處是：____。改正錯(cuò)誤后，他依次進(jìn)行了如下操作：

①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m；

②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1；

③倒出瓶中的醬油，將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水，并將瓶的外部擦干，測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。

④根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，可知醬油密度的表達(dá)式為：ρ醬油=______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這種方式主要改變了聲音的______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列工具中，主要利用大氣壓工作的是（　　�。�

A.活塞式抽水機(jī)B.水位計(jì)C.茶壺D.訂書機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．

物理量

測(cè)量值

容器中水的質(zhì)量m/g

150

容器中水的初溫t1/℃

25

容器中水的末溫t2/℃

40

燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/g

20.6

燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/g

20


（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過測(cè)量間接測(cè)量蠟燭燃燒放出的熱量．
（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還需要的測(cè)量工具是和 ．
（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q=J/kg．
（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的是（ ）

A.冰雪消融B.積水干涸C.滴水成冰D.霜滿枝頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某太陽(yáng)能熱水器中裝有40kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到60℃，已知C水=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）熱水器中的是所吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×107J/m3 ， 假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為___N；小明將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中。課桌受到的摩擦力___10N，（選填“大于”、“等于”或“小于”）理由是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量最接近實(shí)際的是（　�。�

A.人體的正常體溫是42℃

B.新型冠狀病毒直徑約80~120nm

C.教室的高度約為8m

D.我國(guó)家庭照明電路的電壓為36V

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同步練習(xí)冊(cè)答案