R1=5Ω   R2=10Ω
次數(shù)123
電壓U/V1.52.43
電流I/A0.10.160.2
在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有“50Ω 1A”)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究.他們設計了如圖甲所示的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當).
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到______(填“A”或“B”)端.
(3)右表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們三次測量的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結論是:______.
(4)若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況?______(只填字母序號即可).
A.滑動變阻器某處斷路; B.只有R1被短路
C.只有R2被短路;    D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(5)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:______.

解:(1)按題目要求連接電路,要注意量程的選擇,為0~0.6A.
(2)滑動變阻器在接入時,要處于最大阻值處,所以要移到A處.
(3)分析數(shù)據(jù)R約為15Ω,為R1與R2的阻值之和.
(4)A、若變阻器斷路,則電流表電壓表都無示數(shù),故A錯誤.
B和C、若兩個電阻有一個被短路,電流表和電壓表都有示數(shù),故B、C錯誤.
D、若電壓表的某一個接線柱接觸不良,電流表正常,電壓表無示數(shù),故D正確.
(5)滑動變阻器接在電路中是為了改變電路中的電流和電壓.
答:(1)

(2)A;(3)串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和;(4)D;
(5)改變電路中的電流和電壓(或“改變電路中的電流”、“改變電壓”均可).
分析:(1)電流表的選取要適當,所測的電流不能超過最大量程.
(2)滑動變阻器在接入時,要保持最大阻值.
(3)看圖表分析電流和電壓,根據(jù)R=,得出R與R1、R2的關系.
(4)四個選項要分別分析,選出正確答案.
(5)滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻來達到改變電路中的電流和電壓的作用.
點評:該題是一道電學實驗題,綜合了電流表、滑阻的連接方法,歐姆定律的應用等基礎知識.在解答此類實驗題時,應明確實驗思路,準確把握圖表中顯示的信息.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系“的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有“50Ω 1A“),兩個定值電阻(10Ω和5Ω)、電壓表、電流表、電源等器材對此進行了探究.他們設計了如圖甲所示的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當).
R1=5Ω   R2=10Ω
次數(shù)123
電壓U/V1.52.43
電流I/A0.10.160.2
(2)上表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們測量的三組數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結論是:________.
(3)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

甲、乙兩同學選用的實驗器材均完好,但部分器材的規(guī)格不同.他們按圖所示的電原理圖連接電路,分別進行實驗.在圖所示的電路中.電源電壓恒定,所有電表均為理想電表,R1為滑動變阻器.R2為定值電阻,燈L的電阻不隨溫度而改變.在實驗時,甲、乙兩同學通過改變滑動變阻器的滑動片P的位置,使電表示數(shù)發(fā)生變化,并記錄在表格中.甲、乙兩同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如表1、表2所示:

表1:甲同學測得的實驗數(shù)據(jù)
實驗序號A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
Vl表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
 1 O.14 0.85 2.1 3.5
 2 O.24 O.72 2.4 4.8
 3 O.34 0.69 1.7 5.1
 4 O.48 O.72  O
表2;乙同學測得的實驗數(shù)據(jù)
實驗序號Al表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
5O.11O.831.653.7
6O.17O.691.705.1
70.23O.621.155.8
80.300.60O6.0
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù).回答下列問題.
(1)(2分)根據(jù)表l中的實驗數(shù)據(jù).請通過比較、分析說明甲同學進行實驗時.滑片P的移動方向(用a-b或b-a表示)
(2)(4分)根據(jù)表l中的實驗數(shù)據(jù),請通過分析、歸納完成表1中“V2表示數(shù)”下的空格.
(3)(6分)根據(jù)表l、表2中的實驗數(shù)據(jù),請通過比較、分析來說明甲、乙兩同學測得的實驗數(shù)據(jù)變化規(guī)律不同的主要原因.
(4)(8分)丙同學為分析甲同學與乙同學所記錄實驗數(shù)據(jù)不同原因.他,用與甲同學實驗時相同的器件,按圖所示電路重新連接電路進行實驗.測得各電表的示數(shù)如表3所示.當他把表3中實驗數(shù)據(jù)與表1實驗數(shù)據(jù)進行比較時.發(fā)現(xiàn)表1和表3中的實驗數(shù)據(jù)完全不同.請你根據(jù)表1和表3中實驗數(shù)據(jù).分析說明丙同學的實驗數(shù)據(jù)與甲同學實驗數(shù)據(jù)不同的原因.
表3、丙同學測得的實驗數(shù)據(jù)
實驗序號A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
  9  0.34  0.34  5.1  8.5
  10  0.40  O.40  4.O  8.0
  ll  0.48  0.48  2.4  7.2
  12  O.60  O.60  O  6.0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗小組的同學,通過查閱資料和請教老師發(fā)現(xiàn)電池組內部有電阻r,在正常情況下r為定值;電池組相當于一個電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖所示.為了測定r的值,實驗小組設計了如圖所示的測量電路.其中R1=5Ω,R2=14Ω.當只閉合S1時,電流表示數(shù)I1為0.5A;只閉合S2時,電流表示數(shù)I2為0.2A.
(1)請你依據(jù)上述數(shù)據(jù),幫實驗小組計算出r的值.                 
(2)求出該小組所用電源的電壓.                        
(3)求出只接R1時,電源內阻消耗的功率.                    
(4)假設電源內化學物質的比熱容為0.25×103J/(kg?℃),質量為40g,當溫度達到70℃就燒壞,通過計算說明該電源短路時在室溫為25℃的環(huán)境中,只需要多少秒就燒壞.并說明在連接電路時,常用“試觸法”的原因.

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