每個鉤碼的重(N) | 0.5 |
提起鉤碼的高度(m) | 0.2 |
彈簧秤拉繩子的力F(N) | 0.6 |
分析 (1)先利用功的公式W=Gh和W=fs分別計算有用功和總功,然后利用機械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$計算機械效率.
(2)不計繩重和摩擦,提升動滑輪做的功為額外功,根據(jù)W額=G動h算出動滑輪重.
(3)由乙圖示可知,有用功不變,利用機械效率公式分析即可.
解答 解:
(1)由圖可知,每次提升2個鉤碼,
則提升物體做的有用功:W有用=Gh=0.5N×2×0.2m=0.2J;
由圖甲知,由三段繩子提升物體(即n=3),則s=3h=0.2m×3=0.6m;
拉力做的總功為:W總=Fs=0.6N×0.6m=0.36J;
滑輪組的機械效率為:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.2J}{0.36J}$×100%≈55.6%;
(2)提升物體做的額外功為:W額=W總-W有用=0.36J-0.2J=0.16J;
不計繩重和摩擦,克服動滑輪重力做的功為額外功,
故動滑輪的重力為:G動=$\frac{{W}_{額}}{h}$=$\frac{0.16J}{0.2m}$=0.8N;
(3)如乙圖所示,物體重力相同、高度相同,根據(jù)W有用=Gh可知,所做有用功相等,但動滑輪變重了,由W額=G動h知,做的額外功增大了,總功也增大了,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可知,機械效率減;
故答案為:55.6%;0.8;減。
點評 本題考查了機械效率的計算,以及機械效率的高低的分析.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場景中出現(xiàn)多個女孩的像是因為光的多次反射 | |
B. | 是由兩塊相互垂直的平面鏡成像的結果 | |
C. | 從照片中的多個像可以觀察出離平面鏡越遠像越小 | |
D. | 平面鏡中所成的是虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 磁場方向 | 導體切割磁感線方向 | 靈敏電流計指針偏轉方向 |
① | 向上 | 向左 | 向左 |
② | 向上 | 向右 | 向右 |
③ | 向下 | 向右 | 向左 |
④ | 向下 | 向左 | 向右 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將這根導線均勻拉長后接入電路 | |
B. | 將這根導線對折后接入電路 | |
C. | 將這根導線截取一段后接入電路 | |
D. | 將這根導線與另一根導線并聯(lián)后接入電路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 電壓U/伏 | 電流I/安 | 電功率P/瓦 | 電功率平均值P/瓦 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電功率小的用電器消耗的電能少 | |
B. | Kwh和J都是電功的單位 | |
C. | “220V 100w”的燈泡接在110V的電路中實際功率為50w | |
D. | 電能表是測量電功率的儀表 |
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