實驗序號 | 接觸面的材料 | 壓力/牛 | 滑動摩擦力/牛 |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 1.3 |
分析 (1)滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在探究時,要運用控制變量法,對照表中數(shù)據(jù)逐一進(jìn)行探究并得出結(jié)論.
(2)在探究一個量與多個量的關(guān)系時,每次只探究與一個量的關(guān)系,而控制其它的量不變,這種方法叫控制變量法.
解答 解:(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),物體接觸面粗糙程度相同而壓力不同,物體受到的摩擦力不同,由此可得出結(jié)論:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
分析比較序號2與3的實驗數(shù)據(jù),物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,物體受到的摩擦力不同,由此可得出結(jié)論:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(2)由實驗過程可知,上述研究問題的方法叫控制變量法.
故答案為:(1)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;2與3;(2)控制變量法.
點評 本題考查了探究影響摩擦力的因素實驗,熟知影響滑動摩擦力的因素,熟練應(yīng)用控制變量法進(jìn)行分析是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對罐的壓力與罐受到的重力是一對平衡力 | |
B. | 若手對罐的壓力增加罐受到的摩擦力將增大 | |
C. | 罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力 | |
D. | 罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦大小相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 離海平面越高大氣壓的數(shù)值越大 | |
B. | 大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同 | |
C. | 同一地方的大氣壓也在不斷變化 | |
D. | 一般情況下,晴天的大氣壓和陰天的大氣壓是不同的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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