如圖所示，將薄橡皮膜繃緊在杯口上，在上面撒一些泡沫塑料屑，敲動(dòng)盆子，觀察所看到的現(xiàn)象并解釋其中的原因．

答案：
解析：

可看到塑料屑在上下跳動(dòng)．這是因?yàn)榍门钑r(shí)，盆振動(dòng)引起空氣振動(dòng)所致


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閘北區(qū)一模）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在玻璃管一端扎一塊橡皮膜，將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中，分別如圖1（a）、（b）、（c）所示，回答下列問(wèn)題．

（1）分析圖1（a）和（b）兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部
深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
．
（2）分析圖1
（a）和（c）
（a）和（c）
兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：深度相同的液體密度越大，液體的內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為
p=ρgh
p=ρgh
．
（4）在定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中，松開(kāi)手指后，如果順著管壁從上端開(kāi)口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體，如圖2所示．當(dāng)管內(nèi)外的液面相平時(shí)，薄塑料片
不會(huì)脫落
不會(huì)脫落
．

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科目：初中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)　　八年級(jí)物理(上) 題型：058

如圖所示，將薄橡皮膜繃緊在杯口上，在上面撒一些泡沫塑料屑，敲動(dòng)盆子，你可能看到什么現(xiàn)象？解釋其中的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型：058

物理課外小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)出某種牛奶的密度，他們將一個(gè)裝礦泉水的透明塑料空瓶的底部鋸掉，然后用細(xì)線和薄橡皮膜將底部包扎成如圖所示．利用這個(gè)裝置和一個(gè)裝滿清水的水槽、一個(gè)刻度尺，同學(xué)們就可以粗測(cè)牛奶的密度．將同學(xué)們?yōu)橥瓿蓪?shí)驗(yàn)寫出的測(cè)量方法和操作步驟(要求用字母表示測(cè)出的物理量)補(bǔ)充完整．

方法和步驟：

①將包扎有橡皮膜的空瓶立于水平桌面上，將牛奶灌進(jìn)空瓶中；

②用刻度尺測(cè)出瓶中牛奶的高度為h；

③將瓶提起，緩緩放進(jìn)水槽中，觀察橡皮膜凸出程度的變化情況；

④當(dāng)橡皮膜的凸出部分剛剛消失時(shí)，做出水面在瓶外側(cè)面上留下的記號(hào)；

⑤將瓶從水槽里移出，并使瓶直立于水平桌面上，_______；

⑥結(jié)論：橡皮膜凸出部分消失時(shí)，可得：_______，所以被測(cè)牛奶的密度：ρ牛奶＝_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：064

學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后，小強(qiáng)用一根1m多長(zhǎng)的兩端開(kāi)口的直玻璃管作類似托里拆利測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)．他先在玻璃管一端蒙上一層薄橡皮膜，將它固定好后橡皮膜很平地將管的一端封閉．然后小強(qiáng)將玻璃管灌滿水，用手堵住開(kāi)口端倒過(guò)來(lái)插入水槽中，如圖所示，放開(kāi)手后，橡皮膜的形狀是怎樣的？為什么？

 

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