17．在1.01×103Pa的大氣壓下鋼的熔點為1515℃，當(dāng)溫度為1515℃時鋼（　　）
A．一定是固態(tài)B．一定是液態(tài)
C．一定是固液共存態(tài)D．以上三種情況都有可能

分析 對于晶體來講，在熔點（凝固點）時，物質(zhì)有三種存在的可能（1）固體，（2）固液共存，（3）液體．

解答 解：鋼是晶體，在熔點1515℃時，有三種存在的可能：
（1）尚未熔化，全部是固體；（2）已經(jīng)開始熔化，但是沒有完全熔化，此時為固液共存；（3）全部熔化，溫度未曾升高，全部是液體；
故選D．

點評 對于晶體來講，在熔點（凝固點）時，物質(zhì)有三種存在的可能（1）固體，（2）固液共存，（3）液體，三種狀態(tài)都有能，而不一定是某一種狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小芳的實驗小組用圖示實驗裝置放在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗中選取了A、B兩段完全相同的蠟燭．
（1）為了便于觀察，該實驗應(yīng)該在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行．
（2）用透明玻璃板代替平面鏡，既能觀察到像的大小又能確定像的位置；
（3）將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，小心地移動未點燃的蠟燭B，小芳在A（填“A”或“B”）冊觀察A經(jīng)過玻璃板所成的像，發(fā)現(xiàn)B與A的像能完全重合，說明像與物的大小相等；
（4）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，光屏將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像；
（5）將蠟燭放在不同的位置做多次實驗的目的是得出普遍結(jié)論；
（6）另一組同學(xué)在實驗時，把A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動B，都無法與A的像完全重合，原因是玻璃板沒有與桌面垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．學(xué)習(xí)了相關(guān)的物理知識后，請給下面幾個物理量添加一個合適的單位，使它們具有一定的物理意義：初中物理課本的寬度大約為18cm；人的心每跳動一次大約需要0.02min；成年人步行的速度大約是4.5km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．戴著眼鏡的小明從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片會蒙上一層“霧氣”，這是用降低溫度的方式使氣體液化；現(xiàn)在很多地方用液化氣做燃料，它是在常溫下用壓縮體積 的方式把石油氣液化裝入鋼瓶里去的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．教室內(nèi)有十二盞日光燈，每四盞日光燈有一只開關(guān)同時控制，則連接時要使（　�。�
A．六盞燈并聯(lián)后，再與開關(guān)串聯(lián)
B．每四盞燈并聯(lián)后，再分別與一只開關(guān)串聯(lián)
C．這些燈并聯(lián)后，再分別與一只開關(guān)串聯(lián)
D．每四盞燈串為一組，然后三組間并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化：
（1）酒放在瓶子里逐漸減少：汽化；
（2）點燃的蠟燭流眼淚：熔化；
（3）冰凍衣服的晾干：升華；
（4）鐵水澆鑄鐵板屬于凝固；
（5）天空中的霧：液化；
（6）冬天，玻璃窗上的冰花：凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)家中一只60w的燈泡突然被燒壞了．他到超簾購買同樣規(guī)格的新燈袍．在超市發(fā)現(xiàn)有以下三種規(guī)將的燈泡：“36V 60W”、“220V 60W”、“110V 60W”．
（}）請你幫小明選擇一只合適的燈泡．并說明選擇的理由．
（2）計算出此燈正常發(fā)光時的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)電燈L1、L2出現(xiàn)短路或斷路時，電壓表的讀數(shù)可能出現(xiàn)0或6V的情況，則以下對電壓表示數(shù)的判斷，正確的是（　　）
A．L1短路時示數(shù)為0，L2斷路時示數(shù)為6V
B．L1斷路時示數(shù)為0，L2短路時示數(shù)為6V
C．L1短路時示數(shù)為0，L2短路時示數(shù)為6V
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明在家里用刻度尺測一木塊的長度，該刻度尺的分度值是1mm，長度是3.18cm．

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同步練習(xí)冊答案