【題目】在研究性學(xué)校活動中，小玲所在的科研小組對南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了調(diào)查與研究。

（1）南水北調(diào)中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，經(jīng)過工程師的精心設(shè)計，實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動的動能是由__________ 能轉(zhuǎn)化而來的；渠水在貫穿黃河時，工程師設(shè)計了如圖所示的穿黃隧道，整個穿黃隧道相當(dāng)于一個__________。

（2）穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長度都相同的圓形隧道組成，單個隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長度為4260m，小玲自制了一個能懸浮于水中的“浮子”，能隨渠水以相同速度流動。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處，經(jīng)23min40s的時間到達(dá)北岸出水口，則穿黃隧洞中水的平均流速為多少____？

（3）查資料得知，水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖象如圖所示，在深度為h=30m的穿黃隧洞底部，水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力________？（g取10N/kg，不考慮水面大氣壓的影響）

（4）如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m，求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米___？（π取3）

【答案】 重力勢 連通器 3m/s 3kg 288m３/s

【解析】（1）從動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化分析就能解決，從圖可以看出整個穿黃隧道相當(dāng)于一個連通器。

（2）根據(jù)速度公式來計算；

（3）根據(jù)公式算出深度為30m的穿黃隧洞底部的壓強(qiáng)，再根據(jù)算出壓力也就等于重力，再根據(jù)算出物體的質(zhì)量；

（4）利用求出每條穿黃隧洞的面積，再乘以水的平均流速就得出一條穿黃隧洞的輸水能力，再乘以2就是最后答案；

解答：（1）渠水流動的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的；渠水在貫穿黃河時，工程師設(shè)計了如圖所示的穿黃隧道，整個穿黃隧道相當(dāng)于一個連通器。

（2）時間，穿黃隧洞中水的平均流速為；

（3）深度為30m的穿黃隧洞底部的壓強(qiáng)，壓力，物體的質(zhì)量；

（4）每條穿黃隧洞的面積，一條穿黃隧洞的輸水能力，則兩條穿黃隧洞的總輸水能力。

故答案為：(1). 重力勢 (2). 連通器 (3). 3m/s (4). 3kg (5). 288m3/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了判斷一個銅球是不是空心的，小明同學(xué)將銅球放入裝有60mL水的量筒中，測得數(shù)據(jù)如下表：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3）

小銅球的質(zhì)量m/g

水的體積V水/mL

水和銅球的總體積V/mL

62.3

60

70

（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得出該銅球是空心的還是實(shí)心的？

（2）若銅球是空心的，空心部分的體積是多大？

（3）若該銅球是空心的，將空心部分注滿水后，它的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，其符號�?/span>，當(dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小明同學(xué)探究電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程：

(1)如圖甲是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時所設(shè)計的電路圖，他按電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則流過燈L1的電流為________A。

(2)接著他將電流表改接在燈L2支路，并閉合開關(guān)，這時電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，則流過燈L2的電流為________A。

(3)在準(zhǔn)備測量干路電流前，他必須要做的兩項(xiàng)操作是：①斷開開關(guān)；②將電流表___________來進(jìn)行測量。電路再次連接好后，閉合開關(guān)，電流表的讀數(shù)為________A(如圖丁所示)。

(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，他換用不同規(guī)格的燈泡又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)。綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)踐活動中，小剛所在的興趣小組對電熱水壺進(jìn)行了研究與計算。

（1）如圖所示，電熱水壺使用的都是三腳插頭，中間較長的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼，插入三孔插座后可將其與______相連，防止漏電時對人造成傷害。壺底的加熱盤燒水時是通過______的方式改變了水的內(nèi)能。

(2) 電熱水壺的銘牌如右表所示，正常工作時通過電熱水壺的電流是多少__________？

(3) 為了測量電熱水壺的加熱效率，小剛在壺中加入額定容量的初溫為15℃的水，在額定電壓下將其加熱到沸騰，用時7min，已知燒水時氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)，則該電熱壺的加熱效率為多少 _________？

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)電熱水壺的電源線都比較短，上網(wǎng)查詢后發(fā)現(xiàn)，按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，電熱水壺使用的電源線不能過長，橫截面積不能過小，請利用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋 ________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

(1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使____________________

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、___(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像．

(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏__________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】濰坊市體育中考有一個項(xiàng)目是坐位體前屈．學(xué)校的測量坐位體前屈成績的裝置如圖所示，測試時需要從刻度尺上讀數(shù)．物理活動小組利用實(shí)驗(yàn)室器材對該儀器進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對應(yīng)的長度值．下列四種方案中，表盤上的長度刻度值均勻的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運(yùn)動。一塊滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量為3kg，體積約為5×10-3m3的復(fù)合材料組成。求：

（1）組成板面的復(fù)合材料密度。

（2）若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2.5×10-4m2，當(dāng)一個質(zhì)量為45kg的學(xué)生站在滑板上時，求滑板對水平地面的壓強(qiáng)。

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【題目】可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術(shù)處于世界領(lǐng)先，用燃?xì)忮仩t燒水時，把質(zhì)量為500kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了12m3天然氣，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：

（1）水吸收的熱量；

（2）燃?xì)忮仩t燒水時的效率；

（3）若換用可燃冰，應(yīng)使用多少m3可燃冰．

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