【題目】為探究影響導(dǎo)體電阻因素,小明根據(jù)如圖連接好實(shí)物,并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線,如下表所示:
導(dǎo)線 | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 |
A | 鎳鉻 | l0 | S0 |
B | 鎳鉻 | 2l0 | S0 |
C | 鎳鉻 | 2S0 | |
D | 錳銅 | l0 | S0 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證猜想,可通過(guò)觀察 來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小,這種研究問(wèn)題的方法叫做 (選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為 .
【答案】(1)電流表示數(shù);轉(zhuǎn)換法;(2)A和B;(3)A和D;(4)l0.
【解析】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小是通過(guò)電流的大小來(lái)體現(xiàn)的,在電壓相同時(shí),電阻越大,電流越。虼耍梢酝ㄟ^(guò)電流表的示數(shù)來(lái)反映電阻的大小,這種研究問(wèn)題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)分析導(dǎo)體A、B可知,其材料、橫截面積相同,但長(zhǎng)度不同,所以是探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系;
(3)要探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度與橫截面積相等,由表中數(shù)據(jù)可知,用導(dǎo)體A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)線C的長(zhǎng)度與A相同,即導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為l0.
故答案為:(1)電流表示數(shù);轉(zhuǎn)換法;(2)A和B;(3)A和D;(4)l0.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)凸透鏡,由于使用時(shí)間久,上面標(biāo)注的焦距數(shù)據(jù)看不清了,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)寫出測(cè)該凸透鏡焦距的方法 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體.結(jié)果甲被排斥,乙被吸引.由此可以判定
A. 甲、乙一定帶同種電荷 B. 甲、乙一定帶異種電荷
C. 甲一定帶電;乙不能確定是否帶電 D. 甲一定帶電;乙一定不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫 .夏天香味散發(fā)得更快,這說(shuō)明 越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與刻度尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整. 在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進(jìn)行.
(2)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 .
(3)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的做實(shí)驗(yàn).
(4)刻度尺的作用是為了比較物與像 的關(guān)系.
(5)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系.
(6)將蠟燭逐漸靠近玻璃板時(shí),像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放置一光屏,則光屏上 (選填“能”不能或“不能”)接收到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將新鮮的豆腐放入冰箱里冷凍,第二天取出,解凍后切開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面存在許多小孔.在小孔形成的過(guò)程中,發(fā)生的主要物態(tài)變化是( )
A.液化和汽化
B.凝固和熔化
C.凝固和汽化
D.凝華和熔化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要 熱,但溫度 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓 (選填“小于”“大于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種物態(tài)變化中,全部需要吸熱的是( )
A.凝固、液化、凝華 B.液化、汽化、升華
C.熔化、汽化、升華 D.熔化、液化、汽化
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