分析 (1)某處斷開(kāi)的電路為開(kāi)路;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,據(jù)此可知電源的電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R1兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出R1、R2的阻值;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過(guò)R1、R2的電流,然后與電流表的示數(shù)相比較判斷電路的故障.
解答 解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3斷開(kāi)時(shí),電路處于開(kāi)路狀態(tài);
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,則電源的電壓U=3.00V;
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓:
U1=U-U2=3.00V-2.50V=0.50V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,R1、R2的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{0.50V}{0.50A}$=1Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2.50V}{0.50A}$=5Ω;
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過(guò)R1、R2的電流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3.00V}{1Ω}$=3.00A,I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{3.00V}{5Ω}$=0.60A,
由于R1、R2中有一個(gè)電阻出現(xiàn)故障,電流表的讀數(shù)為0.60安,
則電路中出現(xiàn)的故障是R1斷路.
故答案為:(1)開(kāi)路;(2)3.00;R1斷路.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用以及電路的三種狀態(tài),關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)電路連接方式的判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用試電筆辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)時(shí),手要接觸筆尾的金屬體 | |
B. | 如果有人觸電要先斷電后救人 | |
C. | 用電器失火時(shí),不能向用電器潑水滅火 | |
D. | 空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小明的糖水更甜 | B. | 小芳的糖水更甜 | ||
C. | 小明溶解的糖要少一些 | D. | 兩杯水一樣甜 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能是可再生能源 | |
B. | 太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保沒(méi)有污染 | |
D. | 太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部核裂變釋放的能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器,以防觸電 | |
B. | 家庭電路發(fā)生觸電事故,通常是人體直接或間接跟火線(xiàn)接觸造成的 | |
C. | 低壓帶電體和高壓帶電體都可以接近,但不能接觸 | |
D. | 一旦發(fā)生觸電事故應(yīng)首先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),切斷電源 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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