10.如圖是鐵嶺發(fā)電廠裝配車間一臺起重機上的滑輪組.用該滑輪組在20s內(nèi)將質(zhì)量為810kg的零件提升2m時,作用在繩子自由端的拉力F為3000N,則起重機對零件做的有用功是16200J,拉力做功的功率是900W,此滑輪組的機械效率是90%(g=10N/kg).

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Gh=mgh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力做功的功率,利于η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機械效率.

解答 解:由圖可知,n=3,則繩端移動的距離:
s=nh=3×2m=6m,
有用功:
W=Gh=mgh=810kg×10N/kg×2m=16200J,
總功:
W=Fs=3000N×6m=18000J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{18000J}{20s}$=900W,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{16200J}{18000J}$×100%=90%.
故答案為:16200;900;90%.

點評 本題考查了有用功、總功、功率、機械效率的計算,明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,“科迷”小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗,如圖所示.請回答下列問題:
(1)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡?
(2)實驗中對兩只蠟燭有什么要求?
(3)實驗前,他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像,你能幫他們檢驗這個猜測是否正確嗎?請寫出你的方法.
(4)在實驗中,(器材符合要求)他們怎樣移動蠟燭都不能讓蠟燭與像完全重合.經(jīng)老師指點后才得以解決.你來說說不能重合的原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小欣的家人從海外帶回來一個旅行電熱壺,下表是說明書.
(1)大軍說這個壺在中國不能直接使用,請你解釋其原因?
(2)小欣提出可以將此壺串聯(lián)一只電阻使用,請你幫他計算出該電阻的阻值?
(3)若此壺正常工作,至少需多長時間才能將一壺20℃的水在標準大氣壓下燒開?(C=4.2×103焦/千克℃)

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18.家庭室內(nèi)裝修要用到某種液體乙烯材料和三混粉,工人師傅使用加熱與攪拌為一體的用電器,下圖是該用電器的工作原理圖.先在室溫下把液體乙烯材料放入容器中,溫控旋轉(zhuǎn)開關接ab開始加熱,發(fā)光二極管L正常發(fā)光,當液體溫度達到70℃;溫控旋轉(zhuǎn)開關自動接cd,發(fā)光二極管熄滅,電動機起動,再倒入三混粉在容器中保溫攪拌,攪拌均勻后,涂抹到墻壁上使之更加平滑牢固.旋轉(zhuǎn)開關接ab時電路消耗的總功率為1522W,旋轉(zhuǎn)開關接cd時電路消耗的總功率為1200W,電動機正常工作的功率為1100W,發(fā)光二極管L規(guī)格為“2V  0.2W”,R1是加熱電熱絲,R2是保溫電熱絲,R0為保護發(fā)光二極管正常工作的限流電阻.(忽略溫度對電阻的影響)

(1)用電器正常工作時,求保溫電熱絲R2的電阻值.
(2)液體乙烯材料質(zhì)量為6kg,初溫為20℃,求溫控旋轉(zhuǎn)開關接ab開始加熱到剛接cd時,液體乙烯材料吸收了多少熱量[c=1.8×103J/(kg•℃)]
(3)溫控旋轉(zhuǎn)開關接ab開始加熱到剛接cd時,電路正常工作了6分40秒,該過程中加熱電熱絲產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是曾候乙墓出土的編鐘,古代樂師可以通過這組編鐘演奏出美妙的音樂,下列關于使用編鐘演奏音樂猜想中錯誤的是( 。
A.樂師用大小不同的力敲擊編鐘時,發(fā)出聲音的響度是不同的
B.樂師敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不同的
C.圖中小鐘比大鐘發(fā)出聲聲音的音調(diào)高
D.演奏時敲擊其中一個鐘,其它鐘會由于共鳴也發(fā)出聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器標有“10Ω 1A”.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整;
(2)小明同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有把變阻器滑片處于接入電路阻值最大位置;
(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的時數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為0.75W.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應向A端移動;
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如下圖所示,通過圖象發(fā)現(xiàn)隨溫度升高,燈絲的電阻變大;(填“變大”“變小”或“不變”)
(5)有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)變。嚪治鲈颍弘妷罕頊y變阻器的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.
(1)電路中使用滑動變阻器的主要目的是改變燈泡兩端的電壓.
(2)該組同學連接好電路,檢查無誤后,閉合開關,并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是滑動變阻器最大電阻值太小.
(3)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是0.625W.
實驗
次數(shù)
電壓/V電流/A
13.00.28
22.50.25
31.70.18
(4)細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但歐姆定律算出每次燈泡的電阻不一樣,請你分析其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.
①.按要求連接實物圖,并在右邊虛線框中畫出電路圖

②連接電路時開在應處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應處于A端(A或B).
③滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變大,燈泡亮度變亮(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
④若閉合開關燈不亮,但電壓表示數(shù)約等于電源電壓,此時故障可能是燈泡斷路;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因為滑動變阻器的下面接線柱同時接入電路;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大時,電流表示數(shù)變小,則故障可能是電壓表與變阻器并聯(lián)了,如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是將與電源正負兩極相連的導線互換一下連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎,說明聲音可以傳遞能量;利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲音傳遞信息.

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