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【題目】2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，推出了“全民搶紅包”活動，觀眾通過手機微信的“搖一搖”入口，就可以參與搶紅包，手機搶紅包過程中用來傳遞信息的是（ ）

A．聲波 B．空氣 C．電磁波 D．光導纖維

【答案】C

【解析】

試題分析：手機是通過發(fā)射或接收電磁波來傳遞信息的，故應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

水的溫度/℃

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（1）觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示。則圖中______是水在沸騰前的情況。

（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是________℃；可判斷出當時的大氣壓________1標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

（3）如圖其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（ ）

（4）若想縮短加熱時間，可以采取的措施是______________（只答出一種方法即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種情境中，人對水桶做功的是（ ）

A．提著水桶不動

B．提著水桶水平勻速移動

C．提著水桶站在豎直上升的電梯中

D．提著水桶站在水平勻速運動的車箱中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用F=20N的水平拉力拉著邊長l=10cm的正方體鐵塊在水平地面上做勻速直線運動，在t=10s內運動了s=46cm的路程，[c鐵=0.46×103J/（kg℃） ρ鐵=7.9×103kg/m3]求

（1）水平拉力F做的功W是多少？

（2）水平拉力F做功的功率P是多少？

（3）此過程有等于水平拉力做的功的內能產生，其中的79%被鐵塊吸收，鐵塊將升高多少溫度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年9月3日，在紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭及中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵中，壯觀的戰(zhàn)機編隊整齊飛過天安門上空，如圖所示，以領航的戰(zhàn)機為參照物，其他戰(zhàn)機是 的，戰(zhàn)機發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲，這里的“震耳欲聾”之聲音特性中的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，這三個位置：滾擺重力勢能最大的是 、動能為零的是 、機械能最大的是 ．（填寫位置序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知動滑輪的質量0.2kg，不計摩擦和繩重，當豎直向上的力F=20N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G= N；重物在2s內上升了10cm，則拉力F做功的功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關．

猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關．

猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關

為了驗證以上的猜想，小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究：

（1）通過______兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。

（2）通過 兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關。

（3）通過 兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關。

（4）該實驗采用了什么研究方法： 。

（5）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）要完成整個實驗，需要的測量儀器是 和 。

（2）整個過程，物質的溫度變化是 （選填“均勻的”、“不均勻的”）。

（3）冰熔化時，溫度 （填變化情況），第3分鐘它處于 狀態(tài)。

（4）根據(jù)圖像，推算出第9分鐘時物質的溫度是 ℃

（5）當水沸騰時，我們會觀察到上圖中的 圖的情形；關于此時圖中“氣泡”里的物質成分，說法正確的是： （填代號）。

A．是空氣

B．是很小的小水珠和小水滴

C．是真空

D．是水蒸氣

（6）為節(jié)省本次實驗時間，舉出至少一種合理措施。答： 。

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