現(xiàn)提供如下器材:正方體物塊(密度大于水的密度)、天平(附砝碼)、彈簧測力計、溢水杯、燒杯、刻度尺、細線、水(水的密度ρ已知).
根據(jù)以上器材可以設計多個實驗,如下表中的示例:測定正方體物塊的密度.
請選用器材設計兩個測定物塊浸沒在水中所受浮力的實驗,按示例的表達形式完成下表內(nèi)容:
所用器材及測量的物理量(并用符號表示)表達式
示例:測物塊的密度用刻度尺測物塊邊長L,用天平測物塊的質(zhì)量mρ=
測物塊受到的浮力
方法一
F=____
測物塊受到的浮力
方法二
F=____

【答案】分析:方法一:利用稱重法測量物體受到的浮力;
方法二:用天平測出排開水的質(zhì)量,利用重力公式求排開水重,再利用阿基米德原理求物體受到水的浮力.
解答:解:測定物塊浸沒在水中所受浮力所用器材和計算表達式如下表:
所用器材及測量的物理量(并用符號表示)表達式
示例:測物塊的密度用刻度尺測物塊邊長L,用天平測物塊的質(zhì)量mρ=
測物塊受到的浮力
方法一
(1)用彈簧測力計測出金屬塊的重力G;
(2)用彈簧測力計測出金屬塊浸沒在水中時的示數(shù)F;
F=G-F
測物塊受到的浮力
方法二
用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,在溢水杯內(nèi)盛滿水,將正方體物塊慢慢放入溢水杯中,將排開的水收集在燒杯中,用天平測出燒杯及水的總質(zhì)量m2F=(m2-m1)g
故答案為:見上表.
點評:本題考查了學生利用提供的器材進行探究實驗的能力,要求靈活運用阿基米德原理和稱重法,涉及到設計實驗方案,屬于難題.
練習冊系列答案
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(2005?連云港)現(xiàn)提供如下器材:正方體物塊(密度大于水的密度)、天平(附砝碼)、彈簧測力計、溢水杯、燒杯、刻度尺、細線、水(水的密度ρ已知).
根據(jù)以上器材可以設計多個實驗,如下表中的示例:測定正方體物塊的密度.
請選用器材設計兩個測定物塊浸沒在水中所受浮力的實驗,按示例的表達形式完成下表內(nèi)容:
所用器材及測量的物理量(并用符號表示) 表達式
示例:測物塊的密度 用刻度尺測物塊邊長L,用天平測物塊的質(zhì)量m ρ=
m
L3
測物塊受到的浮力
方法一
F=____
測物塊受到的浮力
方法二
F=____

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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所用器材及測量的物理量(并用符號表示)表達式
示例:測物塊的密度用刻度尺測物塊邊長L,用天平測物塊的質(zhì)量mρ=數(shù)學公式
測物塊受到的浮力
方法一
F=____
測物塊受到的浮力
方法二
F=____

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所用器材及測量的物理量(并用符號表示)表達式
示例:測物塊的密度用刻度尺測物塊邊長L,用天平測物塊的質(zhì)量mρ=
測物塊受到的浮力
方法一
F=____
測物塊受到的浮力
方法二
F=____

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科目:初中物理 來源:2005年江蘇省連云港市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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測物塊受到的浮力
方法一
F=____
測物塊受到的浮力
方法二
F=____

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