用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等，由此可以判斷兩只燈泡的連接


  1. A.
    一定是并聯(lián)
  2. B.
    一定是串聯(lián)
  3. C.
    一定不是并聯(lián)
  4. D.
    可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
D
分析：根據(jù)以下內(nèi)容分析答題：
（1）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用可知，當兩個規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)時，兩燈泡兩端的電壓是相等的；
（2）由并聯(lián)電路特點可知：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等．
解答：如果這兩個燈泡的規(guī)格相同，則它們串聯(lián)在電路中分得的電壓相同；
如果兩燈泡并聯(lián)在電路中，則它們兩端的電壓也相同；
由于兩燈泡規(guī)格未知，由以上分析可知：它們即可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)．
故選D．
點評：本題考查串聯(lián)電路起分壓作用，知道兩個完全相同的燈泡在串聯(lián)電路中分得的電壓相同這一特點；并聯(lián)電路兩端的電壓相等．
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、小紅同學對串聯(lián)電路進行研究，她用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源．先用電壓表測電池組的電壓，如圖甲所示；然后將電阻R1和R1組成串聯(lián)電路，并用三個電壓表同時接入電路測電壓，如圖乙所示．所測得的數(shù)據(jù)如表：
電壓表/V 電壓表V1 電壓表V2 電壓表V3
3.0V 1.2V 1.5V 2.7V
（1）分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù)，可得出串聯(lián)電路電壓的特點是
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和（或U3=U1+U2）
．
（2）如圖甲和乙用的是同一電池組，圖乙中的V3實際上也是接在電池組的兩端，而小紅發(fā)現(xiàn)圖乙中電壓表V3的示數(shù)與圖甲中電壓表V的示數(shù)有差異．她懷疑前面測量時是不是讀數(shù)有誤？或者是測量有誤差？于是，她又認真地重復(fù)做了兩次實驗，結(jié)果仍然如此．這是為什么呢？請你就這個現(xiàn)象提出一個猜想性的解釋：可能是
通電時電源本身可能消耗電能，所以電壓降低（或：電源工作時電壓可能會降低；又或電源可能有電阻）
．
（3）接著，小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點．將電路中的電壓表拆除，先后分別把電流表接在R1與R2之間、R1與電源之間，以及R2與電源之間，并觀察電流讀數(shù)的大小．這時她想探究的問題是：
探究串聯(lián)電路的電流特點
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等，由此可以判斷兩只燈泡的連接（　�。�

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科目：初中物理 來源：安徽省蚌埠鐵路中學2012屆九年級下學期期中考試物理試題 題型：013

用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等，由此可以判斷兩只燈泡的連接

[　　]

A．一定是并聯(lián)

B．一定是串聯(lián)

C．一定不是并聯(lián)

D．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年安徽省蚌埠市鐵路中學九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等，由此可以判斷兩只燈泡的連接（ ）
A．一定是并聯(lián)
B．一定是串聯(lián)
C．一定不是并聯(lián)
D．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

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