分析 天平的正確使用:
(1)使用前的調(diào)節(jié):①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處.
(2)測(cè)量時(shí)注意:①左物右碼;②加減砝碼用鑷子夾取,由大到小依次試驗(yàn);③移動(dòng)游碼使天平再次平衡;
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,和物體的形狀、狀態(tài)、位置無(wú)關(guān),只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān).
解答 解:(1)天平要放在水平桌面上,先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;若指針指在分度盤(pán)的中央的右側(cè)面,應(yīng)將平衡螺母向其反方向調(diào)節(jié),故將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(2)被稱(chēng)量的物體放在天平左盤(pán)里,砝碼放在右盤(pán)里,這是天平的基本構(gòu)造決定的.圖中物體的質(zhì)量m=50g+20g+5g+3g=78g;
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),和物體的形狀、狀態(tài)、位置無(wú)關(guān),把該實(shí)驗(yàn)移到上海金茂大廈頂層進(jìn)行,則該金屬塊的質(zhì)量將不變.
故答案為:①水平;零刻線處;左;②78;不變.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是天平的作用步驟,注意使用前調(diào)節(jié)平衡螺母使其平衡;使用過(guò)程中加減砝碼或移動(dòng)游碼使其平衡.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有: ______ 和 ______ .
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是 ______ N.
(3)以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲的速度大于乙的速度 | B. | 經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處 | ||
C. | 以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng) | D. | 以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 高考、中考期間對(duì)考場(chǎng)附近路面實(shí)行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生 | |
C. | “B超”是利用超聲波傳遞信息 | |
D. | 聲音在真空中的傳播速度比空氣中快 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com