小紅在探究物體運動速度變化的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示時:分:秒).

(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的;
(2)請根據(jù)圖中所給信息回答
測量位置A到BB到CA到C
路程(m)
時間(s)
速度(m/s)
(3)由上述實驗可得出結(jié)論:________.

解:探究物體運動速度變化,測量的量是長度和時間,求的是速度,所以該實驗根據(jù)速度計算公式.
由圖示可以看出:
s1=0.4m.t1=2s;s2=0.5m,t2=1s;s3=0.9m,t3=3s;
所以,;
;

所以,0.5m/s>0.2m/s,小車的速度越來越大.
答:(1)V=S/t
(2)
測量位置A到BB到CA到C
路程(m)0.40.50.9
時間(s)213
速度(m/s)0.20.50.3
(3)小車速度變大
分析:從圖中讀出路程和時間,利用速度公式分別計算從A到B,從B 到C,從A到C的平均速度,然后比較其大小即可得出正確的結(jié)論.
點評:計算平均速度要分清是哪一段路程的或者是哪一段時間的平均速度.嚴禁張冠李戴.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅在探究物體運動速度變化的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示時:分:秒).
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗是根據(jù)公式
 
進行測量的;
(2)請根據(jù)圖中所給信息回答
測量位置A到BB到CA到C
路程(m)
時間(s)
速度(m/s)
(3)由上述實驗可得出結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關(guān)系,在課外實踐活動時,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動模型車A和B,在實驗室做了探究實驗.實驗中記錄數(shù)據(jù)如表所示:
運動路程S/m 汽車A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽車B 0.2 0.4 0.8 1.2
運動時間t/s 汽車A 1 2 3 4
汽車B 0.5 1 2 3
(1)試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標系內(nèi)分別畫出兩車的S-t圖象;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù),求出汽車A和汽車B的平均速度.VA=
0.1m/s
0.1m/s
,VB=
0.4m/s
0.4m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關(guān)系,在課外實踐活動中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動模型車A和B,在實驗室做了探究實驗(車模運動的軌道為平直軌道).實驗中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
運動路程
S(m)
汽車A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽車B 0.2 0.4 0.8 1.2
運動時間
t(s)
汽車A 1 2 3 4
汽車B 0.5 1 2 3
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖16的坐標系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時間的關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較出汽車A和B的平均速度,VA
VB.(填“>”、“=”或“<”)
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出:A輛車做
勻速直線
勻速直線
運動,B車做
勻速直線
勻速直線
運動.(選填:“勻速直線運動”或“變速直線運動”)
(3)在相同時間內(nèi),汽車A和汽車B通過的路程相比較,SA
SB. (填“>”、“=”或“<”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學年四川省內(nèi)江市東興區(qū)八年級(上)物理測試題(第1-3章)(解析版) 題型:解答題

小紅在探究物體運動速度變化的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示時:分:秒).

(1)該實驗是根據(jù)公式______進行測量的;
(2)請根據(jù)圖中所給信息回答
測量位置A到BB到CA到C
路程(m)
時間(s)
速度(m/s)
(3)由上述實驗可得出結(jié)論:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案