某些手表上有一個(gè)圓滑的透明凸起,通過(guò)它看日期會(huì)覺(jué)得很清楚,這是因?yàn)檫@個(gè)圓滑的凸起相當(dāng)于一個(gè)________,我們看到的實(shí)際上是一個(gè)________(選填“放大”或“縮小”)的________(選填“實(shí)像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年第13章內(nèi)能 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:計(jì)算題
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為0.5kg、溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量,水的溫度降低了多少℃,末溫是多少℃?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)物理同步訓(xùn)練1.3長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量應(yīng)用 題型:單選題
測(cè)量一塊金屬的體積,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,量水線體積時(shí)視線平視,量水和金屬塊總體積時(shí)仰視。則所測(cè)得的金屬塊的體積
A. 大于實(shí)際體積 B. 等于實(shí)際體積 C. 小于實(shí)際體積 D. 都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第五章 第1節(jié) 透鏡 題型:單選題
如圖,是小明同學(xué)畫(huà)的一條通過(guò)凸透鏡或凹透鏡后折射的光線光路圖,錯(cuò)誤的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第五章 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實(shí)像;
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的 像,要想看到這個(gè)像,小芳觀察的方法應(yīng)是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能練習(xí)題 題型:計(jì)算題
跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,一體重為500 N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15 s下落210 m后,開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過(guò)程用時(shí)30 s。求在這個(gè)過(guò)程中:
(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能練習(xí)題 題型:填空題
新材料碳纖維具有高強(qiáng)度、高耐熱、密度小等特性,一架由碳纖維材料制作的小型無(wú)人機(jī),質(zhì)量為2kg,在5s內(nèi)勻速豎直上升10m,則該無(wú)人機(jī)克服自身重力做功為_(kāi)____J,功率為_(kāi)___W。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:填空題
在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)電阻的阻值是________Ω。歐姆定律告訴我們,電路中的________是怎樣決定于電壓和電阻的。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí) 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 題型:單選題
顯微鏡的工作原理是( )
A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 平面鏡成像
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