【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗過程中:
(1)如圖甲,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,可以看出凸透鏡的焦距是 cm.
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時,光屏上會得到一個倒立、 (選填“縮小”“放大”或“等大”)的實像.
(3)向右移動蠟燭到一定的位置時,無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像,可能的原因是 .
【答案】(1)10;(2)放大;(3)蠟燭在焦點以內(nèi)
【解析】試題分析:(1)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點.所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,這個光斑便為焦點.測出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距,由圖知,凸透鏡的焦距是60cm﹣50cm=10cm;(2)由題意知,物距u=15cm,f=10cm,f<u<2f,則成倒立放大的實像;(3)由圖可知,凸透鏡、光屏、燭焰中心在同一高度處,向右移動蠟燭到一定的位置時,無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像,可能是物體放在焦點內(nèi),成虛像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點共運(yùn)動了cm的路程,小球從B點到F點的平均速度為m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只電水壺,甲標(biāo)有“220V,1000W”乙標(biāo)有“220V,1500W”,甲水壺裝水1000g,乙水壺裝水1500g,兩水壺正常工作10 分鐘,各自把水燒開。若此過程中電流通過甲水壺做功記為W甲,通過乙水壺做功記為W乙.則( 。
A. W甲≥W乙 B. W甲<W乙 C. W甲=W乙 D. W甲=1.5W乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】時值四月天,正是賞櫻花的好時節(jié).走進(jìn)無錫黿頭渚的櫻花谷,一簇簇盛開的櫻花,千姿百態(tài)、嫵媚動人.淡淡的花香向游人撲面而來,其原因是_____________________,一陣風(fēng)吹過,櫻花花瓣漫天飛舞,但最終會落向地面,是因為受到_______作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛,如圖為他們乘車到目的地時的車費(fèi)發(fā)票,請你幫助小明解決如下問題:
(1)出租車行駛的平均速度?
(2)如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人體本身蘊(yùn)含著許多有關(guān)力的知識.以下說法錯誤的是 ( )
A. 腳掌面積大,可以增大對地面的壓強(qiáng)
B. 人的手臂相當(dāng)于一個費(fèi)力杠桿
C. 人呼吸利用了大氣壓強(qiáng)的知識
D. 手掌的紋路,增大了手與物體間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的幅度
B.實驗時應(yīng)多次改變鋼尺伸出桌面的長度,但要保持鋼尺振動的幅度相同
C.用力大小不同,鋼尺振動的振幅不同,聽到聲音的音調(diào)不同
D.物體振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,為了減小摩擦的是
A. 墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開
B. 往軸承中注入一些潤滑油
C. 在皮帶傳動中將皮帶張緊些
D. 在皮帶傳動中往皮帶上涂皮帶油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016廣東卷】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,如圖1所示。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗,目的是 。
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是 ,便于研究平面鏡的成像特點。
(3)若白紙上每方格長度是5 cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是 cm。用光屏在玻璃板后面無論如何移動;在光屏上都 (選填“能”或“不能”)成像,說明平面鏡所成的是 像。
(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在乙圖上面畫出時鐘的實際時間。
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