1.關(guān)于電壓、電流、電阻下列說法中正確的是( 。
A.電壓是電路中形成電流的原因
B.長度越大的導體電阻越大
C.物理學中規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向
D.金屬導體中自由電子定向移動方向就是電流方向

分析 (1)電壓是使電路形成電流的原因;電路中有電壓且電路是通路,電路中才有電流;
(2)導體的電阻是導體的一種性質(zhì),反映了導體對電流阻礙作用的大小;電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān).
(3)正電荷定向移動的方向是電流的方向.

解答 解:A、電壓是使電路形成電流的原因;電路中有電壓且電路是通路,電路中才有電流;故A正確;
B、電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān);故長度越大的導體其電阻不一定越大;故B錯誤;
C、正電荷定向移動的方向是電流的方向;C選項中沒有定向二字,故C錯誤;
D、金屬導體中自由電子帶負電,其定向移動方向與電流方向相反;故D錯誤;
故選A.

點評 明確電壓與電流之間的關(guān)系,知道電流方向的規(guī)定;是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖,燈泡L上標有“2.5V,0.25A”字樣,當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,燈泡正常發(fā)光,此時再閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)變化了0.1A,求:電源電壓、燈泡正常發(fā)光時的電阻及定值電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度-時間關(guān)系如圖中曲線a所示,若其他條件不變,僅增加水的質(zhì)量,則此時的溫度-時間圖象應是( 。
A.aB.bC.cD.d

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在交警處理某次交通事故時,通過監(jiān)控儀器掃描,輸入計算機后得到該汽車在水平路面上剎車過程中的位移隨時間變化的規(guī)律為:x=20t-2t2(x的單位是m,t的單位是s).則該汽車在路面上留下的剎車痕跡長度為( 。
A.25mB.50mC.100mD.200 m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一個身高為1.8米的人站在平面鏡前3米處,此時他與自己的像之間的距離為6米,像高為1.8米.若把鏡子放到他原來的像的位置,則他與像之間的距離為12米,像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖線如圖所示.根據(jù)圖線可知( 。
A.甲乙吸收相同的熱量,乙溫度升得高
B.甲乙升高相同的溫度,甲吸收熱量多
C.甲的比熱容比乙大
D.甲的比熱容比乙小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“探究物質(zhì)比熱容的實驗”中:
(1)用水和煤油作為研究對象,實驗裝置如圖示,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量的水和煤油.用相同的電熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(2)某小組實驗記錄如下表,請你將表格中未填好的數(shù)據(jù)填寫完整.
次數(shù)液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃升高溫度t2-t1/℃通電時間t/min
1煤油1002444202.5
2煤油1002545202.5
310020405
420023432010
比較1、2可以得出:相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量相同;
比較2、3可以得出:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(3)各組實驗數(shù)據(jù)可能不一致性較大,即有較大的誤差.原因之一是各組所使用的電熱器規(guī)格難以保證完全相同,因此實際上每組實驗中研究對象吸收的熱量并不完全相同;原因之二是實驗過程中有熱量損失.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,將鋼尺緊按在桌面上,第一次伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;第二次伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同,比較兩種情況下,第一 次鋼尺振動得快,它的音調(diào)高 (填“高”或“低”),這說明音調(diào)與振動的快慢 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小華用量程為100ml的量筒取適量的水,他仰視時示數(shù)為80ml,倒出部分水后俯視示數(shù)為55ml,則實際倒出的水為( 。
A.大于25mlB.小于25mlC.等于25mlD.無法判斷

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同步練習冊答案