11.2015年2月4日上午,臺(tái)灣復(fù)興航空的輕型民航機(jī)在由臺(tái)北松山機(jī)場(chǎng)起飛后由于車廂發(fā)動(dòng)機(jī)故障,撞擊高架橋后墜入基隆河.飛機(jī)與高架橋相撞的瞬間,飛機(jī)對(duì)高架橋的作用力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)高架橋?qū)︼w機(jī)的作用力,飛機(jī)在河中慢慢下沉的過程中,飛機(jī)底部受到水的壓強(qiáng)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,也就是說只要產(chǎn)生力的作用,必須有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體,這兩個(gè)物體在相互作用的過程中受到的力是一對(duì)相互作用力,所謂相互作用力是指大小相等,方向相反,在同一條直線上,但不作用在同一物體上.
(2)飛機(jī)在下沉過程中,所處深度變大,由液體壓強(qiáng)公式分析所受壓強(qiáng)變化情況.

解答 解:
飛機(jī)與高架橋相撞時(shí),它們肯定都受到了力的作用,這一對(duì)力就是一對(duì)相互作用力,所以它們的大小相等.
飛機(jī)在下沉過程中,根據(jù)p=ρgh可知,所處深度h變大,所以受到水的壓強(qiáng)變大.
故答案為:等于;變大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查相互作用力的特點(diǎn)、液體的壓強(qiáng)等知識(shí)點(diǎn),分析物體受液體的壓強(qiáng)的變化時(shí),找出深度變化情況是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是小明在水平地面上玩滑板車時(shí)的情景.當(dāng)小明向后蹬地時(shí),滑板車就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是相互的,二是利用了力可以改變物體的遠(yuǎn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.完成下列作圖
(1)如圖甲所示,一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車上,請(qǐng)畫出箱子受力的示意圖.
(2)如圖乙是未裝配好的滑輪組,請(qǐng)?jiān)诋嫵龌喗M的繞繩方法,要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,小云同學(xué)用U形管壓壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素.
(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在漏氣問題.
(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)2探究的結(jié)果是:液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
(4)綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,可以初步得出:液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.早在2013年,我國“嫦娥三號(hào)”飛船成功著陸月球虹灣區(qū),并釋放月球車,如圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.如果月球車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度大小不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
B.如果月球車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度大小不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也發(fā)生改變
C.月球車在月球表面和地球表面受到的引力大小相等
D.月球車在月球表面和地球表面受到的引力大小不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.學(xué)校組織同學(xué)位到農(nóng)村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子,他使用的扁擔(dān)總長1.2米,他在扁擔(dān)的A、B兩端各掛上重物,如圖所示,要讓擔(dān)子很快被平衡地挑起來,這時(shí)他的肩膀應(yīng)放在( 。
A.距A段0.4米B.距A端0.5米C.距B端0.4米D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.電水壺在1891年誕生于芝加哥.隨著科技的發(fā)展,快捷、安全、便利、充分利用能源日漸成為了水壺的主要特點(diǎn),到了二十一世紀(jì)便成為全球的暢銷品.電水壺具有水沸騰后自動(dòng)斷電、防干燒斷電的功能.電水壺工作電路如圖所示,其中S是雙金屬溫控開關(guān),R1是電熱管,當(dāng)電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到另一處,處于保溫狀態(tài).
(1)小明發(fā)現(xiàn)將壺蓋打開燒水,水燒開后電水壺將不會(huì)自動(dòng)斷電,說明溫控開關(guān)是依靠水蒸氣感溫,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化.
(2)A、B是兩種不同顏色的燈,紅色表示加熱,黃色表示保溫,則A燈為紅色.
(3)若在加熱狀態(tài)時(shí),R1阻值為55Ω.壺中1kg水,初溫25℃,把這些水加熱到100℃所需時(shí)間為10min,則該電熱水壺的效率為多少(不計(jì)指示燈電阻,計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的簡單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.探究透明物體、不透明物體的顏色
(1)如圖甲所示,讓太陽光透過硬紙板的圓孔,射到白紙上,先后將紅、綠、藍(lán)三種透明塑料薄膜蒙在硬紙板的圓孔上,則將在白紙上依次看到的顏色是紅、綠、藍(lán).
(2)如圖乙所示,讓太陽光穿過紙板的狹縫射到三棱鏡上,經(jīng)三棱鏡分解后的彩色光帶先后通過紅、綠、藍(lán)三塊有色玻璃板,你在白紙上觀察到的光帶分別是什么顏色.
(3)仍用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,分別使用紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的紙屏,直接吸收經(jīng)棱鏡色散后的彩色光帶,你觀察到紙屏上分別出現(xiàn)什么顏色的條紋?
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空:
①透明物體的顏色是它能通過的顏色;
②不透明體的顏色跟被它反射的色光的顏色相同,吸收跟物體顏色不相同(選填“相同”或“不相同”)的色光.

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