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在旅游景區(qū)，導游常利用擴音器進行講解，如圖所示。關于擴音器的作用以下說法正確的是（　�。�

A. 提高聲音的音調 B. 增大聲音的響度

C. 改變聲音的音色 D. 改變聲音的傳播速度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆物理九年級第11章簡單機械和功綜合測試卷(B) 題型：綜合題

如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂.貨物移動的距離s與時間t的關系如圖乙所示.在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為594 N，此斜面的長為5 m，高為1 m，這箱貨物重為1 500 N.

(1) 0~5 s內，這箱貨物處于__________狀態(tài)，工人所做的功為_____________J.

(2)拉力做功的功率是多大___________?

(3)該斜面的機械效率是多少__________ ?

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊 河南：單元清三 題型：單選題

關于成像，下列說法錯誤的是(　　)

A. 平面鏡成的都是虛像

B. 凸透鏡成的都是實像

C. 凸透鏡可以成縮小的像，也可以成放大的像

D. 凸透鏡可以成倒立的像，也可以成正立的像

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學年八年級物理上冊 單元清（二） 題型：計算題

聲音在海水中的傳播速度為1530m/s.為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，探測船發(fā)出的聲音的信號經過0.6s被探測儀器接收到.求海底障礙物到探測船底的距離是多少米？

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學年八年級物理上冊 單元清（二） 題型：單選題

下列人耳感知聲音的基本過程正確的是(　　)

A. 聲音→聽覺神經→鼓膜→大腦 B. 聲音→聽覺神經→大腦→鼓膜

C. 聲音→鼓膜→聽覺神經→大腦 D. 聲音→大腦→鼓膜→聽覺神經

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學年八年級物理上冊 單元清（二） 題型：填空題

如圖所示，相同的瓶子里水量不同，對著瓶口向內吹氣，可發(fā)出不同音調。那么發(fā)聲體是________，發(fā)出的聲音音調從左至右________。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型：簡答題

只要開動腦筋，利用我們身體或身邊的器物就可以做很多低成本卻能揭示大道理的物理小實驗。如

（1）雙手用力互相擊打，結果兩只手都會有痛的感覺。

這說明______________________。

（2）左手指尖用力按壓右手掌，會觀察到手掌肌肉凹陷。

這說明_______________________。

（3）上述兩個小實驗都是利用人體自身來做的，請依此再舉一例：

______________________________________________。

這說明________________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型：單選題

如圖所示的四種情況，使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是

A. 手對彈簧的拉力 B. 人對跳板的壓力

C. 手對弓的拉力 D. 磁鐵對小球的吸引力

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理上冊：第六章《質量與密度》測試卷 題型：實驗題

小明同學為了測量“浦樓牌”陳醋的密度，進行下列實驗：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺的零刻度處，然后調節(jié)________，使天平橫梁平衡。

(2)接下來進行下列三項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質量m1；

B．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V；

C．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質量m2。

以上操作的正確順序是_______(填字母序號)。

(3)由圖可得陳醋的體積為_______cm3，陳醋的密度是_______g/m3＝________kg/m3。

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