為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來(lái)水的燒杯中；
(2)連接如圖電路；
(3)閉合開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列評(píng)價(jià)或改進(jìn)正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)步驟正確、完整
  2. B.
    應(yīng)補(bǔ)做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    應(yīng)將自來(lái)水改為蒸餾水
  4. D.
    應(yīng)分別補(bǔ)做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)
C
由于該實(shí)驗(yàn)是探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，如果用自來(lái)水溶解硝酸鉀，既使溶液能夠?qū)щ�，也不能說(shuō)明硝酸鉀溶液導(dǎo)電，因?yàn)樽詠?lái)水本身是導(dǎo)電的，故應(yīng)該換用不導(dǎo)電的蒸餾水來(lái)配制溶液才可以說(shuō)明硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電。
考點(diǎn)：導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)．
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：
（1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由
電流表示數(shù)大小
電流表示數(shù)大小
來(lái)判斷；
（2）將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想
①
①
（選填序號(hào)），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為
甲、丙
甲、丙
兩圖所示位置；
（3）將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是：
食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)
食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)
，
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法：
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
和
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲是小華同學(xué)進(jìn)行“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景．
（1）小華將系在小卡片（重力可忽略不計(jì)）對(duì)角的兩根細(xì)線，分別跨過(guò)左右支架上相同高度處的兩個(gè)滑輪，在左側(cè)細(xì)線下掛上一個(gè)鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，還需在右側(cè)細(xì)線下掛上
一
一
個(gè)鉤碼．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片左端向上、右端向下順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究
相互平衡的兩個(gè)力是否必須處于同一直線上
相互平衡的兩個(gè)力是否必須處于同一直線上
．
（3）小明同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
能
能
（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來(lái)水的燒杯中；

(2)連接如圖電路；

(3)閉合開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列評(píng)價(jià)或改進(jìn)正確的是

A．實(shí)驗(yàn)步驟正確、完整

B．應(yīng)補(bǔ)做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)

C．應(yīng)將自來(lái)水改為蒸餾水

D．應(yīng)分別補(bǔ)做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（帶解析） 題型：單選題

為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來(lái)水的燒杯中；
(2)連接如圖電路；
(3)閉合開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列評(píng)價(jià)或改進(jìn)正確的是

A．實(shí)驗(yàn)步驟正確、完整
B．應(yīng)補(bǔ)做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)
C．應(yīng)將自來(lái)水改為蒸餾水
D．應(yīng)分別補(bǔ)做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)

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