小明利用圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,接錯(cuò)的是
A. 導(dǎo)線1 B. 導(dǎo)線2
C. 導(dǎo)線3 D. 導(dǎo)線4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為40N。某次操作中,將泥土以0.5m/s的速度勻速提起,在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。不計(jì)細(xì)繩重及摩擦,g取10N/kg 。求:
(1)人拉繩時(shí)沿繩的速度?
(2)泥土的重是多少?
(3)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示的電路,電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合,電路中
A.電流表示數(shù)不變,電阻R2兩端電壓減小
B.電流表示數(shù)變大,電阻R2的功率變大
C.電流表示數(shù)變小,總功率變大
D.電流表示數(shù)變大,總電阻變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
燃料的質(zhì)量/q | 100 | 200 | 300 | 400 | |
燃料完全燃燒放出的熱量 | Q木柴/J | 1.3×106 | 2.6×106 | 3.9×106 | 5.2×106 |
Q焦炭/J | 3.0×106 | 6.0×106 | 9.0×106 | 12.0×106 | |
Q木炭/J | 3.4×106 | 6.8×106 | 10.2×106 | 13.6×106 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是____的;對(duì)于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越____。
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對(duì)于同一種燃料,和的比值是不變的,這個(gè)不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為____,它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí),釋放熱量能力大小的物理量。
(3)完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是J;如果這些熱量完全用于加熱水,可使 _kg的水溫度升高10℃;實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí),除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了(答一個(gè)即可)。[q天然氣=4.2×l07J/m3, C水=4.2×l03J/(kg.℃)]
(4)在燒水過(guò)程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入____來(lái)描述,我們總是希望它的值越越好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于安全用電常識(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 濕布不能擦燈泡,電線不能曬衣服
B. 人體安全電壓為36V
C. 使用試電筆時(shí),手指可以碰到筆尖
D. 在無(wú)保險(xiǎn)絲的情況下,可以用銅絲代替
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖(6)是在一定溫度下,甲乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像可得R甲:R乙= ,若將甲乙串聯(lián)后接在同一電路上,產(chǎn)生的熱量Q甲:Q乙= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”:粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖(12)所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。圖(12)丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N。
(1)分析 兩次實(shí)驗(yàn),可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。
(2)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小 。(選填“相等”、“不相等”或“不確定”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
人造衛(wèi)星是利用_______波來(lái)傳遞信息的,該波在真空中的傳播速度約為_______m/s。人造衛(wèi)星在工作時(shí)所消耗的電能是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而來(lái),太陽(yáng)能屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)要求作圖.
(1)如圖甲,在圖中畫出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.
(2)如圖乙,物體A靜止在斜面上,畫出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖.
(3)如圖丙,在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號(hào),使之符合安全用電要求.
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