【題目】物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a)所示的裝置是利用_____原理工作的,圖(b)利用了___的知識。
【答案】連通器 大氣壓強
【解析】
(1)連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通,判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征.
(2)大氣壓的應(yīng)用主要是利用氣壓差產(chǎn)生的壓力差,常見的有吸管吸飲料、吸盤吸玻璃、注射器吸藥液、鋼筆吸墨水、活塞式抽水機抽水等,這類題目其實說“吸”是不準(zhǔn)確的,應(yīng)該說“壓”,是內(nèi)外氣壓產(chǎn)生的壓力差的“壓”的作用.
(1)船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,因此如圖(a)所示的裝置是利用連通器原理工作的;
(2)先把酒精或其它藥棉在罐內(nèi)燒一下,罐內(nèi)空氣受熱排出,此時迅速把罐扣在皮膚上,罐內(nèi)的氣體冷卻后氣壓降低,小于外面的大氣壓,外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上.因此如圖(b)是利用了大氣壓強的知識.
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【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計繩重及摩擦,下列說法正確的是
A. 甲圖省力,甲圖所做的總功大 B. 甲圖省力,甲、乙所做的總功一樣大
C. 乙圖省力,甲、乙所做的有用功一樣大 D. 乙圖省力,乙圖所做有用功大
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【題目】表為某型"新科"空調(diào)銘牌上的部分?jǐn)?shù)據(jù),關(guān)于這種型號的空調(diào),下列說法正確的是 ( )
A. 空調(diào)的專用熔絲的額定電流應(yīng)略大于6A
B. 空調(diào)的專用熔絲的額定電流應(yīng)略大于5A
C. 若正常工作且連續(xù)制冷0.5h,空調(diào)消耗的電能為0.66kW·h
D. 若正常工作且連續(xù)制熱0.5h,空調(diào)消耗的電能為0.55kW·h
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【題目】如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω1A”的字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路_________.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,幾個同學(xué)猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器斷路;
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表斷路。
根據(jù)上述猜想,請你借助圖中電流表和電壓表進行驗證,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表_______.
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【題目】把一塊金屬放入盛滿酒精(ρ=0.8g/cm3)的杯中時,從杯中溢出56g酒精,若將該金屬塊放入盛滿水的杯中時,下列說法正確的是
A. 金屬塊的質(zhì)量為56g B. 金屬塊的體積為70cm3
C. 溢出水的體積為70cm3 D. 溢出水的質(zhì)量為70g
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【題目】彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N,當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為0.6N,則物體受到的浮力為_______N,物塊的密度為_______kg/m3。當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為_______N。物塊排開水的質(zhì)量為_______kg。(g取10N/kg)
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【題目】如圖所示,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件.
(1)把小車放在較________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對實驗結(jié)論的得出更有利.
(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止.
(3)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車會________,直到兩邊的拉線________.
(4)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,發(fā)現(xiàn)小車________(選填“運動”或“靜止”),這表明了小車受到的二力若平衡,必須滿足________.
(5)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小______、方向______,且作用在_____上,才能平衡.
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【題目】某班同學(xué)在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 物重 (N) | 物體上升的高度 (m) | 拉力(N) | 繩子自由端移動的距離(m) | 機械效率(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83. 3 |
(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪個數(shù)越多, ;比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度 .
(2)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得機械效率 (選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與 有關(guān).
(3)有兩個組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了 它的機械效率.
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