2012年5月27日,“長征三號乙”運載火箭的一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅.這引起了某校科技小組的關(guān)注:豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān).

(1)你猜想還與________有關(guān).

(2)該同學為驗證他的猜想,設(shè)計了如下實驗方案:在水平地面上平鋪一些報紙,將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮,該方案所用到的實驗方法有________.

(3)另一同學將留有紅色印跡的報紙放在圖所示的電子測力計上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當籃球恰好將________覆蓋時,此時電子測力計的示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大。

答案:
解析:

  答案:(1)物體落地時的速度(填“物體的形狀”“物體及地面的硬度”“物體與地面的作用時間”“是否反彈”“反彈速度的大小”等其他合理猜想均可)

  (2)控制變量法和轉(zhuǎn)換法

  (3)印跡

  解析:根據(jù)生活經(jīng)驗和觀察可知,豎直下落的物體對地面的撞擊力大小除了與物體的質(zhì)量、開始下落的高度有關(guān)外,還可能與物體落地時的速度、撞擊時間、地面硬度等有關(guān).物體對地面的撞擊力的反作用力可使物體的形狀發(fā)生改變,所以用籃球撞擊地面時,籃球會發(fā)生形變,通過形變的大小可判斷撞擊力的大小,因此這是采用了轉(zhuǎn)換法;為了確定撞擊力的大小與各個因素的關(guān)系,實驗還應(yīng)采用控制變量法.對于同一規(guī)格的籃球來說,形變相同,則作用在籃球上的力的大小相同,所以籃球從高處落到地面白紙上留下的印跡與用手壓在電子測力計上的籃球留下的印跡相同時,電子測力計上的示數(shù)便等于籃球從高處落下對地面的撞擊力大。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

入射光線與鏡面的夾角為20°時,反射角為________.反射光線與鏡面的夾角為35°時,入射角為________.反射光線與入射光線的夾角為90°時,入射角為________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

人踢球時,對球施力的物體是________,同時________也受到球的作用力,這一事例說明________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

使用彈簧測力計測量前,指針沒有校零,指針指在零刻度線下方,測得力的大小與真實值相比

[  ]

A.

相同

B.

偏大

C.

偏小

D.

不能確定

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

(探究題)某同學在研究輕質(zhì)彈簧的長度隨拉力變化的關(guān)系時,進行了如圖所示的實驗.已知每個鉤碼重0.5 N,刻度尺的分度值是1 mm.

(1)請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中.

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中作出彈簧長度L隨拉力F變化的關(guān)系圖像.

(3)此實驗中彈簧長度L與拉力F的關(guān)系是________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成________關(guān)系,其關(guān)系式為________,其中G表示________,單位是________;m表示________,其單位是________;g表示________,g的單位是________,一般情況下g=________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

關(guān)于g=9.8 N/kg所表示的物理意義,下列說法中正確的是

[  ]

A.

9.8 N等于1 kg

B.

9.8 N等于1 N

C.

質(zhì)量是9.8 kg的物體受到的重力是1 N

D.

地球表面上質(zhì)量是1 kg的物體受到的重力是9.8 N

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

(應(yīng)用題)運動員跑到終點后,不能立即停下來.這是因為

[  ]

A.

運動員失去了慣性

B.

運動員具有慣性

C.

運動員不受力的作用

D.

運動員的慣性大于阻力

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