下列關于電和磁的說法中正確的是

A. 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的

B. 導體中感應電流的方向與導體運動方向和磁感線方向有關

C. 通電螺線管磁場方向可用安培定則判斷

D. 通電導體周圍存在磁場

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測試卷 題型：填空題

聲音在金屬中比在液體中傳播得________，在液體中比在空氣中傳播得________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十八章電功率 單元測試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（ ）

A. 普通家用照明燈的工作電流約為2A

B. 電飯鍋加熱檔的功率約為100W

C. 家用電風扇的額定功率約為2000W

D. 一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 第三節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型：單選題

媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”。針對這種做法，下列說法中正確的是( )

A. 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B. 改用“小火”可以提高水的沸點

C. 無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變

D. 用“大火”可以提高水的沸點，不應該改用“小火”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章電與磁單元檢測試卷 題型：實驗題

自古以來，人們一直認為電與磁沒有聯(lián)系，直到近代許多科學家的出色工作，才將電與磁統(tǒng)一起來．

年，丹麥物理學家________做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)，當導線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了________．由此說明了________，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系．

請你在圖中標明開關閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和、極，以及甲、乙磁鐵的、極____________．

電磁鐵的應用較廣泛，用它制成的電磁繼電器更是一種自動控制的重要元件．如圖所示是一種水位報警裝置的原理圖，當水位沒有到達金屬塊________時，________燈亮；水位到達金屬塊________時，電磁鐵中有電流通過，電磁鐵產(chǎn)生________，吸引銜鐵，使銜鐵與下觸點接觸，________燈亮，表示水位過高．

發(fā)現(xiàn)電流磁效應之后，許多科學家都在思索，既然電能生磁，那么反過來，磁能否生電呢？這種思考問題的方法在創(chuàng)造學中叫________法．英國物理學家________經(jīng)過年探索，于年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機，將________能轉化成________能，開辟了電氣化的時代．

什么情況下磁能生電呢？小明進行了如下的探究：如圖所示，把導線與靈敏電流計組成閉合電路．

、讓導線在________中做________運動，靈敏電流計指針偏轉，證明有感應電流生成；

、小明進一步思考，感應電流方向與什么因素有關？小明讓導線在磁場中反方向運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉的方向與剛才________，證明感應電流方向與導體的運動方向________（填“有關”或“無關”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章電與磁單元檢測試卷 題型：單選題

關于電磁學的知識，下列說法錯誤的是

A. 磁場和磁感線都是真實存在的

B. 電動機工作時將電能轉化為機械能

C. 磁極間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的

D. 電磁起重機、電磁繼電器都用到了電磁鐵

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章電與磁單元檢測試卷 題型：單選題

下列圖中能說明電動機工作原理的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化課后作業(yè)題 題型：單選題

下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于汽化的是（ ）

A. 春天來了，冰封的河面解凍

B. 夏天剝開包裝紙的冰棒周圍冒出“白氣”

C. 秋天早晨，太陽出來后，學校操場邊小草上的露珠不見了

D. 隆冬時節(jié)，洗好的衣服剛晾出來就結了冰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第五章《 透鏡及其應用》單元測試卷 題型：實驗題

小組同學在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗的過程中發(fā)現(xiàn)：當發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動的過程中，有時能在光屏上成兩次清晰的像，有時只能成一次清晰的像，有時不能在光屏上成像．為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件，該小組同學進行實驗，并將每次實驗中的相關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表中．

（1）分析比較實驗序號1、2、3（或5、6、7）的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v和物距u的變化關系及相關條件，可得出的結論： ______ ；

（2）分析比較實驗序號1（或2、或5、或6）的第一次和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關系及相關條件，可得出的結論：同一凸透鏡，當 ______ 一定，移動凸透鏡能在光屏上成兩次像時， ______ ；

（3）繼續(xù)分析比較表格物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結論：只要適當移動凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像．請你對他所得出的結論做出點評__．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案