下列說法中正確的是（ ）

A. 水資源可以自然更新

B. 水資源是取之不盡，用之不竭的

C. 我國水資源豐富，不必節(jié)約用水

D. 我國淡水資源豐富

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：18.2 電功率 題型：實驗題

某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）。

（2）如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖，圖中只有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，只改接一根導線使電路成為正確的電路_________（不能與其他導線交叉）。

（3）小田確認電路連接無誤后閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是_____。

（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W。

（5）該組的另一同學接著實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖______。

（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：18.1 電能 電功 題型：單選題

下列各組中都屬于電功單位的一組是（　　）

A. J，V•A B. J，kW•h C. W，V•A D. W，J

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上2.4升華和凝華 練習題 題型：單選題

冬天結了冰的衣服，即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A.蒸發(fā) B.熔化 C.升華 D.液化

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上2.5水循環(huán) 練習題 題型：填空題

如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時伴隨著________熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和________，同時伴隨著放熱。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：3.4 平均速度的測量 題型：計算題

如圖 是小紅同學乘出租車到達目的地時的車費發(fā)票，求：

（1）該出租車行駛的時間是多少秒？

（2）出租車行駛的平均速度多大？

（3）以該速度勻速行駛 30 分鐘，行駛的距離是多少？

（4）小紅應付給司機多少元車費？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：3.4 平均速度的測量 題型：填空題

我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_____m。

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科目：初中物理 來源：2018年甘肅省蘭州市中考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示為測定動滑輪機械效率的示意圖。用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升至B’位置，在此過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。請根據(jù)所做實驗進行分析（g=10N/kg）：

（1）彈簧測力計的示數(shù)為_____N，拉力F所做的功為____J。

（2）動滑輪的機械效率約為____。（結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用 題型：單選題

在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，采用如圖所示的電路。閉合開關S，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓，在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后，為得到更普遍的規(guī)律，接著的實驗步驟是（ ）

A. 將兩燈并聯(lián)進行實驗

B. 去掉一個燈泡，僅保留一個燈泡進行實驗

C. 更換兩端電壓不同的電源，換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D. 換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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同步練習冊答案