【題目】如下圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強最大的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】小球在A、B中漂浮,說明小球的密度小于液體的密度,并且小球在液體A中露出的部分大于在液體B中露出的部分,根據F浮=G=ρgV排,可知ρA>ρB,在C中懸浮,說明小球的密度等于液體C的密度,小球在D中下沉,說明小球的密度大于或等于液體的密度,所以可以判斷出A液體的密度最大;還知道四個容器中液面到容器底面的深度相同,根據公式P=ρgh可知,A容器底面受到液體壓強最大.
故答案為:A.
小球在A、B中漂浮,在C中懸浮,在D中下沉,可以判斷小球的密度與液體密度的關系,進一步判斷出液體密度的大小,還知道四個容器中液面到容器底面的深度相同,根據液體壓強公式就可比較出容器底面受到液體壓強的大小.
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【題目】在發(fā)生嚴重干旱的時候,有關部門會采取“人工降雨”的措施來緩解旱情.用飛機在云層里撒干冰,利用干冰的________吸熱,使空氣中的水蒸氣凝結成水滴形成降雨.在春季,當天氣突然變暖時,有時會發(fā)現貼瓷磚的墻壁“冒汗”,這是________現象.(填物態(tài)變化名稱)
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重力為1N).
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量大小,因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往(選填“左”或“右”)調.
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個鉤碼,做為動力F1 , B點處掛上1個鉤碼,做為阻力F2 , 杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂l1和l2 , 計算后發(fā)現:F1l1=F2l2 , 便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但小紅認為這種實驗處理方法是不完善的,理由是.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數如圖丙所示,則彈測力計的拉力是 N。以彈簧測計的拉力為動力F1 , 鉤碼重力為阻力F2 , 多次調整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現:F1l1總是大于F2l2 , 其原因主要是受作用的影響.
(5)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是N.
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【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據探究方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是:;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有個,分別是.
(3)表面最粗糙,小車在表面上滑行的距離最遠;
(4)從這個實驗中得出的結論是.
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【題目】如圖所示,小明沿著豎直的桿勻速上爬,所受的摩擦力為f1;后來沿桿勻速下滑,所受的摩擦力為f2 . 通過受力分析,可以判斷出( )
A.勻速上爬時,f1的方向豎直向下
B.勻速下滑時,f2的方向豎直向上
C.f1>f2
D.f1<f2
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【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設置了超載自動報警系統,其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護電阻,K為動觸點,A、B為靜觸點.當出現超載情況時,電鈴將發(fā)出報警聲,電梯停止運行.下列說法正確的是( )
A. 電梯工作時電磁鐵的上端為N極
B. 電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關
C. 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸
D. 電梯超載時報警,說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小
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【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁鐵,底座內裝有電磁鐵.給盆栽澆水前后( )
A. 盆栽受到的磁力大小不變
B. 澆水后,盆栽一定落在底座上
C. 要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內的電流方向
D. 要使盆栽與底座之間距離不變,可適當增大電磁鐵線圈內的電流
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【題目】估測的下列數據中,明顯不合理的是
A. 人脈搏正常跳動70次所用時間約為1min B. 教室門高度約為1700mm
C. 常熟一年中最高氣溫約為40℃ D. 中學生的步行速度約為1.1m/s
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖,請根據平面鏡成像特點,在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.
(2)如圖所示,(兩透鏡焦距相同)根據已知光線畫出原先的入射光線和后來的折射光線.
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