【題目】如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．

【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互
【解析】解：（1）擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，網(wǎng)球的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化，說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，說明力的作用是相互的． 所以答案是：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的作用效果和力的作用相互性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果；只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（ 2014來賓）如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有 的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）．求：
（1）物塊A受到的浮力；
（2）物塊A的密度；
（3）往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p（整個(gè)過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是由電磁鐵P等構(gòu)成的空氣開關(guān)的原理圖．電磁鐵P的右端極．當(dāng)電路由于或使用的用電器總功率過大等原因?qū)е码娏鬟^大時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀S在彈力的作用下自動(dòng)開啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路在電源電壓不變，R2=10Ω．S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，則電源電壓為V，R1=Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】崇左市是我國最年輕的地級(jí)市，在市政廣場(chǎng)矗立了一座“九牛爬坡”的銅雕，這是230萬崇左人民精神的象征．“九牛爬坡，個(gè)個(gè)用力”，激勵(lì)崇左人民不斷努力，建設(shè)好自己的家園．該銅像用銅鑄而成，總高3m，質(zhì)量30t，底座與水平地面的接觸面積是50m2 ．
（1）銅雕對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）在搬運(yùn)過程中，起重機(jī)在30s內(nèi)將該銅雕勻速豎直提高2m，則起重機(jī)的拉力對(duì)銅雕所做的功和功率分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．
（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最�。�
（2）測(cè)量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示．

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由 ． （作出判斷并說出理由）
（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是 ．
（5）“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來探究的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（ 2014百色）丹麥物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系．如圖所示的通電螺線管，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，螺線管的磁性將 ． （選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（ ）

A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.將電池個(gè)數(shù)增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素．
（1）在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可知，同種一條，越大，壓強(qiáng)越大，支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ．
（2）為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中（選填“c”或“d”）位置處．

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