圖的實驗表明：磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互          ；異名磁極相互          。目前上海有一先進的交通工具             利用了其中的規(guī)律。
排斥，吸引，磁懸浮列車
（1）由課本基礎知識可知，磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．
（2）磁懸浮列車的車輪和車軌是同名磁極，兩者相互排斥，減小了列車在行進過程中受到的阻力，從而提高了車速．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于如圖所示的磁場，下列說法正確的是
A．左端為磁體的S極
B．點所放小磁針靜止時北極指向右
C．處的磁場比b處的磁場弱
D．如果將此磁體在教室中懸吊起來，靜止時圖示的右端指南

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖
所示的電路，實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的，原因是                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一條形磁鐵不慎從中間斷為兩段，則兩段的磁性是（　�。�
A．兩段都沒有磁性B．一段只有N極，一段只有S極
C．每段都有N、S極D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB為一鋼針，拿一條形磁鐵用圖中所示的方式進行摩擦，若鋼針被磁化后，用來制作指南針，則下列說法中正確的是（   ）
A．A端指南
B．B端指南
C．可能A端指南，也可能是B端指南
D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小強在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來，使它平衡并呈水平狀態(tài)，懸線系住磁體的位置應在：（　　　）
磁體的重心處
磁體的某一磁極處
磁體重心的北側(cè)
Ｄ. 磁體重心的南側(cè)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最強的是
A．a(chǎn)點B．b點C．c點D．d點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出圖中磁感線方向和磁體的N、S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

______是世界上最早研究磁現(xiàn)象的國家．并制成了指向儀器_______，它是用天然磁石磨制成的_____，靜止時其______指向南方。指南針是我國的_______之一，其最早記載于北宋學者______的《夢溪筆談》.

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