12.在如圖所示探究電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是( 。
A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C.在串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓之和是一個(gè)定值
D.導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比

分析 電壓表能測(cè)量電壓,可研究電路中電壓關(guān)系.根據(jù)控制變量法的原則和串聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

解答 解:根據(jù)電路圖可知,左邊電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器滑片到左邊部分間的電壓,右邊電壓表測(cè)量滑片到右邊部分的電壓;
A、串聯(lián)電路處處電流相等,但本實(shí)驗(yàn)無法測(cè)量電路中的電流,因此本實(shí)驗(yàn)無法完成;故A錯(cuò)誤.
BC、左邊電壓表和右邊電壓表分別測(cè)量串聯(lián)電路各部分的電壓,當(dāng)滑片左右移動(dòng)時(shí),兩個(gè)電壓表的示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,但它們之和不發(fā)生改變,說明:在串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓之和是一個(gè)定值;但不能說明總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;除非在電源兩端再連接一個(gè)電壓表,示數(shù)為兩電壓表示數(shù)之和,才能證明“總電壓”等于各部分電路兩端電壓之和,故B錯(cuò)、C正確.
D、因?yàn)楫?dāng)滑片左右移動(dòng)時(shí),兩個(gè)電壓表的示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,無法控制電壓一定,故不能探究電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題要搞清串聯(lián)電路各物理量探究需要滿足的條件,明確電壓表的作用,即可輕松解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,其中試管中一側(cè)繞有鐵絲,以保持試管穩(wěn)定.試管內(nèi)有一定體積的水.
(1)若向左推注射器活塞,則潛水艇模型可以實(shí)現(xiàn)上。ㄌ钌细(huì)下沉).
(2)將水全部排空后潛艇總質(zhì)量為20克,浸沒在水中時(shí)排開水的體積為30cm3,潛艇如果要實(shí)現(xiàn)下沉至水面以下,試管中至少需要進(jìn)入水10克.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.家住三樓的王欣早上醒來,聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué),下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是(  )
A.李娟的叫喊聲很大,說明她的音調(diào)高
B.王欣能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
C.王欣從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.王欣的媽媽提醒她下樓時(shí)腳步要輕些,這是為了減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖,如圖所示,同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息.某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料,經(jīng)過整理后列出了如下表格.觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過的知識(shí)回答以下問題:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都小于(選填“大于”或“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值.
(2)根據(jù)以上信息,關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系,可得到的初步結(jié)論是:
臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大,臺(tái)風(fēng)中心氣壓越。
(3)通過查閱資料了解到,當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后,臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱,由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)升高.(選填“升高”或“降低”)
臺(tái)風(fēng)名稱年份臺(tái)風(fēng)中心氣壓
(百帕)
平均風(fēng)速
(米/秒)
海葵201296040
菲特201394545
鳳凰201499025
燦鴻201592058

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在數(shù)值上其密度ρ與體積V成反比;體積相同的不同物質(zhì),在數(shù)值上其密度ρ與其質(zhì)量成正比;通常情況下,水的密度是1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示的物理意義是體積為1m3的水的質(zhì)量為1.0×103kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.按要求完成作圖:

(1)請(qǐng)?jiān)诩讏D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的臂力L2,并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2)在虛線框內(nèi)畫出如圖乙所示電路實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖.
(3)在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào),使電路成為串聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是(  )
A.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲
B.人們利用超聲波的反射制成聲吶可以探測(cè)海水深度
C.“公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些
D.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的,如圖所示的溫度計(jì)的分度值是1℃,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱上表面相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.?dāng)z氏溫標(biāo)以通常情況下冰水混合物的溫度為0℃,液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮是規(guī)律制成的,體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以(填“可以”或“不可以”)離開人體.

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