【題目】光在_______（選填“同種”“不同種”）均勻介質(zhì)中沿直線傳播，下列選項中屬于光源的是：________（選填“A”“B”）

A、螢火蟲、黑板、月亮 B、太陽、螢火蟲、發(fā)光的電燈

【答案】同種 B

【解析】

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，屬于光源的是太陽、螢火蟲、發(fā)光的電燈故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當物體的溫度降到0℃時，物體中（ ）。

A.所有分子全部停止運動

B.所有分子仍然不停地做無規(guī)則的運動

C.有一部分分子停止運動

D.以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下利用了超聲波來獲取信息的是（ ）

A.大象的“聲音”交流B.站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮

C.醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石D.蝙蝠的“回聲”定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《飛到天上去發(fā)電》，回答問題．
被稱為“藍天白煤”的風能，是一種取之不盡用之不竭的可再生能源，人類很早就開始利用風能，但以前只是將它用于航行、抽水、磨面，直到19世紀末，丹麥才建成全球第一個風力發(fā)電裝置．風力發(fā)電的原理是利用風力帶動風輪葉片旋轉(zhuǎn)，經(jīng)過增速機提高轉(zhuǎn)速后驅(qū)動發(fā)電機發(fā)電．只要風速超過3m/s的風就可以用來發(fā)電．
風力發(fā)電所需要的全套裝置，由風輪、發(fā)電機和鐵塔3部分組成，如圖甲所示．鐵塔是支撐風輪和發(fā)電機的構(gòu)架，一般建得比較高，目的是獲得比較大且比較穩(wěn)定的風力．在地面上，由于受到地形的影響或建筑物的阻擋，風速會不斷波動．但是在三四百米的高空，風速不僅穩(wěn)定，而且也比地面上大好多倍，可是，風力發(fā)電的鐵塔不可能建得那么高，有沒有什么辦法讓風力發(fā)電機飛到高空去發(fā)電呢？

2012年，美國阿爾泰羅能源公司研制出一種可以漂浮在空中的風力發(fā)電機，如圖乙所示．這種發(fā)電機是普通發(fā)電機與飛艇的組合．它有一個充滿氦氣的圓筒形塑料外殼，用來提供升力，外殼的中間是一臺普通的風力發(fā)電機，由繩索和電纜與地面連接，通過電纜將電傳輸?shù)降孛妫軌蛟诰嗟孛婕s100米的高度發(fā)電，如圖乙所示，使用同型號的發(fā)電機，它的發(fā)電效率是傳統(tǒng)風力發(fā)電機的2倍．商業(yè)用高度可達到約300米，這一高度的風力更強，也更為穩(wěn)定．發(fā)電機工作時利用高空強風發(fā)電，風力可達到傳統(tǒng)風力塔的5倍．
這款風力發(fā)電機可用在偏遠地區(qū)的工業(yè)和軍事設(shè)施上．它的噪音小，不會對環(huán)境造成不利影響．由于他的升降不需要借助起重機，所以裝配整套設(shè)備只需要幾天時間，維護起來也非常方便．
（1）風力發(fā)電機把風的能轉(zhuǎn)化為能．
（2）請你寫出漂浮在空中的風力發(fā)電機的兩項優(yōu)點：
①；
② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅、_____、藍三種顏色被稱為光的“三基色”，利用這三種色光可以混合出不同色光。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們共同研究滑輪和滑輪組的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 ；

（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪 ．

（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束入射光線沿與鏡面成30°角的方向射到平面鏡上，如果入射光線方向不變，將平面鏡順時針旋轉(zhuǎn)10°，則反射光線和入射光線的夾角是( )

A.20°B.40°C.80°D.140°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把物體位置的改變叫做______，同一物體是運動還是靜止，取決于所選的_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A.人站在河邊能看見水中的魚B.人站在河邊能看見自己在水中的像

C.用潛望鏡觀看遠處的景物D.斜插在水中的筷子“變彎”了

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