【題目】如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力．圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB．則表示力F的力臂的線段為（ ）
A.OA
B.OB
C.AB
D.AC

【答案】A
【解析】解：由圖可知，AB是力F的作用線，OA⊥AB，則OA為支點(diǎn)到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂，如圖所示：

故選A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用杠桿及其五要素，掌握杠桿：繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒．支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用 O 表示．動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用 F1 表示．阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用 F2 表示；動(dòng)力臂：支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用 L1 表示；阻力臂：支點(diǎn)到阻力作用線的距離，用 L2 表示即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為塔式起重機(jī)簡(jiǎn)易示意圖，圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡(jiǎn)化示意圖，其中a為定滑輪，b為動(dòng)滑輪．現(xiàn)將重為8×103N的貨物A沿豎直方向勻速提升30m，用時(shí)50s，動(dòng)滑輪b提升貨物A的機(jī)械效率為80%，繩重及摩擦可忽略不計(jì)，g取10N/kg，求：
（1）此過程中克服貨物A的重力所做的功；
（2）勻速提升貨物A時(shí)起升電動(dòng)機(jī)的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某家用電暖器，圖31乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖，已知電阻R1＞R2 ， 銘牌參數(shù)見下表．在電暖器跌倒時(shí)，跌倒開關(guān)S自動(dòng)斷開，切斷電源，保證安全．電暖器有“高溫檔”、“中溫檔”和“低溫檔”三個(gè)檔位，請(qǐng)完成下列問題：

額定電壓

220V

功率選擇

1350W/800W/550W三檔可調(diào)

操作方式

手動(dòng)


（1）計(jì)算電暖器在低溫檔時(shí)，正常工作的電流；
（2）計(jì)算電暖器在高溫檔時(shí)，正常工作0.5h消耗多少kWh的電能；
（3）當(dāng)閉合開關(guān)S、S2時(shí)，電暖器消耗的電功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題． 共享單車
不知道從什么時(shí)候開始，共享單車成了城市中一道靚麗的風(fēng)景線，為我們的綠色出行帶來了便利．當(dāng)我們使用共享單車APP掃描車輛二維碼時(shí)，手機(jī)就會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)二維碼信息傳送到云端，云端收到信息后識(shí)別該車輛，并通知該車輛的車鎖打開，完成了用戶借車動(dòng)作；單車使用完畢后，鎖好車，完成了用戶還車動(dòng)作，整個(gè)租借流程結(jié)束．
二維碼與一維條形碼最大的區(qū)別在于它不僅能存儲(chǔ)數(shù)字和字母、還能夠存儲(chǔ)漢字、圖片等信息．二維碼技術(shù)基于二進(jìn)制編碼，所謂“二進(jìn)制”就是將字母、漢字、數(shù)字、符號(hào)、圖片及視頻等各種信息都用0和1來表示．二進(jìn)制是逢2進(jìn)位的進(jìn)位制，我們常用的數(shù)字都是“十進(jìn)制”的，它們?cè)诙M(jìn)制中的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示．整個(gè)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)文明都建立在二進(jìn)制的基礎(chǔ)上，你現(xiàn)在看到的這篇文章在電腦中也是以一串串的0和1方式存在的．我們?cè)谥谱鞫S碼時(shí)，需先將所用到的信息都轉(zhuǎn)換成0和1的序列，再進(jìn)行一系列的優(yōu)化算法就可以得到最終的二進(jìn)制編碼．在最后的編碼中，一個(gè)0對(duì)應(yīng)一個(gè)白色小方塊，一個(gè)1對(duì)應(yīng)一個(gè)黑色小方塊，把這些小方塊按照8個(gè)一組填進(jìn)大方塊里，我們就得到一個(gè)可被手機(jī)和電腦識(shí)別的二維碼圖案了．

十進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

二進(jìn)制

0

1

10

11

100

101

110

111

1000

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，一部分共享單車的輪胎與我們常見的自行車有一點(diǎn)不一樣，它采用的是如圖所示的鏤空設(shè)計(jì)，這種結(jié)構(gòu)的輪胎彈性和緩沖效果都非常好，質(zhì)量也比傳統(tǒng)車胎輕很多，其最大的亮點(diǎn)是永遠(yuǎn)不用充氣，即使不小心被釘子等尖銳物品扎到也沒關(guān)系，拔掉就可以繼續(xù)騎行了，讓騎行變得毫無顧忌，使用壽命可以達(dá)到8000多公里．
共享單車給我們帶來便利的同時(shí)也帶來了一些問題，如亂停單車阻礙正常交通等問題．從2017年3月20日起，長(zhǎng)安街沿線等10條大街禁止停放共享單車．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）對(duì)于“十進(jìn)制”數(shù)字“10”用二進(jìn)制可以表示為：
A.10
B.2
C.1001
D.1010
（2）鏤空輪胎與傳統(tǒng)自行車輪胎相比較，其優(yōu)勢(shì)是：（選填“不怕扎”或“彈性好”）．
（3）根據(jù)你的所見所聞，請(qǐng)針對(duì)共享單車存在的諸如亂停等問題，提出一條建設(shè)性意見 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種測(cè)定風(fēng)速的裝置．其中風(fēng)速表由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連．當(dāng)風(fēng)速變大時(shí)（ ）
A.活塞向下運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變小
B.活塞向上運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變小
C.活塞向下運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)踐課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行水火箭發(fā)射比賽，下面是水火箭的發(fā)射過程： ①在水火箭中裝入占高壓倉(cāng)體積 的水，然后把水火箭噴嘴朝下安裝在發(fā)射架的彈簧卡口上，如圖1甲所示；
②用打氣筒向高壓倉(cāng)內(nèi)打氣，當(dāng)氣壓表顯示4個(gè)大氣壓時(shí)，可以通過線閘開關(guān)控制啟動(dòng)發(fā)射開關(guān)來進(jìn)行發(fā)射，如圖甲所示；
③發(fā)射后高壓氣體把水通過狹小的噴口高速向后噴射，由于反沖作用，水火箭就會(huì)飛上高空，如圖1乙所示．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖1丙所示，水火箭升空過程中獲得的重力勢(shì)能是由水火箭的能轉(zhuǎn)化來的．
（2）圖2中物體運(yùn)動(dòng)的原因與水火箭的發(fā)射原理相似的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、水和大小不同的A、B兩個(gè)空燒杯．小金學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，又提出了新的問題：液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體所受的重力是否有關(guān)，為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究． ①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離為L(zhǎng)，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)記U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②保持探頭到燒杯底的距離L不變，向A燒杯內(nèi)再緩慢加入適量的水，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)記U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
小金發(fā)現(xiàn)h2＞h1 ， 于是得出結(jié)論“液體產(chǎn)生壓強(qiáng)與液體所受的重力有關(guān)”，請(qǐng)你指出小金實(shí)驗(yàn)中的不足之處是：；寫出改進(jìn)的方法： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電腦正常工作時(shí)，中央處理器不斷發(fā)熱必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證中央處理器不被燒壞，要求：中央處理器（即CPU）工作之前，帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)要先啟動(dòng)，中央處理器斷電后，電動(dòng)機(jī)仍能工作很長(zhǎng)一段時(shí)間，來進(jìn)行散熱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)把小燈泡放在圖中的位置．若將一物體放在d點(diǎn)，可在光屏上得到一個(gè)的實(shí)像．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案