【題目】投影儀上有一個(gè)相當(dāng)于_________透鏡的鏡頭，投影片上的圖案通過這個(gè)__________透鏡，形成一個(gè)__________像。

【答案】凸凸倒立放大的實(shí)

【解析】

投影儀利用凸透鏡成倒立放大實(shí)像的原理制成，當(dāng)物距位于一倍到二倍焦距之間時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像。

所以投影儀上有一個(gè)相當(dāng)于凸透鏡的鏡頭，投影片上的圖案通過這個(gè)凸透鏡，形成一個(gè)倒立放大的實(shí)像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如“手影”游戲，電影院放映的“電影”；河邊樹木在水中形成的“倒影”，春游時(shí)留下美好記憶的照片（“攝影”）等，以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 手影…光的直線傳播 B. 倒影…光的折射

C. 電影…平面鏡成像 D. 攝影…光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0﹣15V，變阻器R的最大電阻為120Ω．只閉合S1，滑片置于a點(diǎn)時(shí)，變阻器連入電路中的電阻為Ra，且Ra：R0=6：5，燈L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為Ia．只閉合S2，移動(dòng)滑片，當(dāng)滑片置于b點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為Ib．此時(shí)電壓表示數(shù)與滑片置于a點(diǎn)時(shí)相等，Ia：Ib=5：3．（燈絲電阻不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的電阻；

（2）定值電阻R0和電源電壓U；

（3）在電表的示數(shù)不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下，只閉合S1時(shí)，變阻器連入電路的最小電阻為多少？在電表的示數(shù)不超過量程，只閉合S2時(shí)，電路消耗的最小功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長途汽車經(jīng)過長時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足．這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的（　　）
A.響度較大
B.音調(diào)較高
C.音調(diào)較低
D.響度較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A. 火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗械臒崃慷?/span>

B. 物體吸收熱量，溫度一定升高

C. 海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放大鏡就是凸透鏡，我們用放大鏡觀察細(xì)小的物體時(shí)，為了看清楚物體的細(xì)微之處，應(yīng)將放鏡放在物體的__________方，并適當(dāng)調(diào)整距離.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，正確的是

A．松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩加袘T性

B．A對(duì)B的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C．B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．A對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力，作用效果相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟飛船”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后攜手遨游太空．“神舟飛船”以“天宮一號(hào)”為參照物是 的，以地球?yàn)閰⒄瘴锸?的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會(huì)融化；在煤撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪融熔化，她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜想：

A．加鹽可能使冰雪在低于0℃時(shí)熔化

B．汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化

C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化

為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：

（1）在氣溫較低時(shí)，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計(jì)測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于0℃，證明猜想A是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）

（2）如圖所示，在氣溫低于0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過一段時(shí)間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．

通過比甲甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲匯總鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng) （選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發(fā)生了熔化，此時(shí)冰的熔點(diǎn) （選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，說明猜想B是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，比較甲和丙則可說明猜想 是錯(cuò)誤的．

（3）探究結(jié)束后，他們查閱相關(guān)資料，知道了晶體的熔點(diǎn)均 受壓強(qiáng)的影響，當(dāng)冰熔化成水時(shí)密度 ，體積 （均選填“增大”、“減小”或“不變”），才會(huì)出現(xiàn)（2）中的現(xiàn)象．

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