甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦和繩重,已知G1=G2,下列說法中正確的(  )
分析:(1)不計(jì)滑輪組的摩擦和繩重時(shí),額外功為克服動滑輪的重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者額外功之間的關(guān)系;
(2)滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系;
(3)滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者的大小,再根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值比較兩者機(jī)械效率之間的關(guān)系;
(4)同一滑輪組提起重物不同時(shí),所做的額外功相同,有用功不同,根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機(jī)械效率是否變化.
解答:解:A.不計(jì)滑輪組的摩擦和繩重時(shí),額外功為克服動滑輪的重力所做的功,圖甲中只有一個(gè)動滑輪,乙圖中有兩個(gè)動滑輪,且每一個(gè)滑輪都相同,根據(jù)W=Gh可知,提高相同的高度時(shí),乙滑輪所做的額外功比甲滑輪組大,故A不正確;
B.滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,重物G1、G2相等,動滑輪的重力不同,根據(jù)W=Gh可知,提高相同的高度時(shí),乙滑輪組做的總功大于甲滑輪組做的總功,故B不正確;
C.滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,兩滑輪組所做的有用功相等,根據(jù)W=Gh可知,提高相同的高度時(shí),兩滑輪組所做的有用功相等,根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值可知,甲滑輪組的總功小,機(jī)械效率高,故C正確;
D.用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí),額外功不變,有用功不同,有用功和總功的比值不同,滑輪組的機(jī)械效率不同,故D不正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了有用功、總功、額外功和機(jī)械效率的大小比較,分清有用功和總功、額外功是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?菏澤)甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪質(zhì)量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是(    )

A.若G1=G2,拉力做的額外功相同

B.若G1=G2,拉力做的總功相同

C.若G1=G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D.用甲、乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)物理(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示 ,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是(    )

A.若G1 = G2,拉力做的額外功相同

B.若G1 = G2,拉力做的總功相同

C.若G1 = G2,甲的機(jī) 械效率大于乙的機(jī)械效率

D.用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案