小王同學(xué)學(xué)習(xí)了動滑輪知識后認(rèn)識到,使用動滑輪能省一半力但費一倍距離.于是他猜想:利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功應(yīng)該相等.他為了驗證自己的猜想是否正確,他選用不同的動滑輪進(jìn)行實驗.如圖所示,他用彈簧秤稱出鉤碼受到的重力G.再利用動滑輪,豎直向上拉彈簧秤使鉤碼勻速上升一段高度,從彈簧秤讀出拉力F的大小.用刻度尺分別量出鉤碼上升的高度h和彈簧秤秤鉤移動的距離s.小王把實驗結(jié)果記錄在表一、表二中.
表一(甲滑輪G=1牛)
實驗
序號
重力G
(牛)
拉力F
(牛)
重物上升
距離h (米)
繩自由端上升
距離s(米)
直接提起重物
做功WG(焦)
拉力通過動滑輪
做功WF(焦)
142.50.10.20.40.5
242.50.20.40.81.0
342.50.30.61.21.5
4105.50.10.211.1
52010.50.10.222.1
表二(甲滑輪G=2牛)
實驗
序號
重力G
(牛)
拉力F
(牛)
重物上升
距離h (米)
繩自由端上升
距離s(米)
直接提起重物
做功WG(焦)
拉力通過動滑輪
做功WF(焦)
6430.10.20.40.6
7430.20.40.81.2
8430.30.61.21.8
91060.10.211.2
1020110.10.222.2
①實驗結(jié)果表明:如果對重物做同樣的功,利用動滑輪做功    不用動滑輪直接對物體做功(選填“大于”、“等于”或“小于”).
②他進(jìn)一步對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算發(fā)現(xiàn):如果對重物做同樣的功,直接提起重物做功WG(焦)與拉力通過動滑輪做功WF(焦)之間的比例(比值)有一定規(guī)律,而且這個比例的大小與滑輪的重和物體的重有一定關(guān)系.請你幫他分析規(guī)律.
(a) 分析表一或表二中1、2、3(或6、7、8)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:    ;
(b) 分析表一或表二中1、4、5(或6、9、10)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:    ;
(c) 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:    ;
小王同學(xué)在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理:當(dāng)    時,利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功相等.
【答案】分析:(1)從實驗結(jié)果可以直接判斷利用動滑輪做功多少與不用動滑輪直接對物體做功多少的關(guān)系;
(2)①表一或表二中1、2、3(或6、7、8)相同的條件是動滑輪重一定,物重一定,如果對重物做同樣的功,直接提起重物做功WG(J)與拉力通過動滑輪做功WF(J)之間的比值是確定的,在數(shù)值上等于物重除以物重與動滑輪重之和;
②表一或表二中1、4、5(或6、9、10)相同的條件是動滑輪重一定,物重不同,直接提起重物做功WG(J)與拉力通過動滑輪做功WF(J)之間的比值不同,并且是物重越大,比值越大;
③表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)相同的條件是物重相同,動滑輪重不同,直接提起重物做功WG(J)與拉力通過動滑輪做功WF(J)之間的比值不同,并且是動滑輪重越大,比值越。
使用機(jī)械時,不計機(jī)械重和摩擦,使用機(jī)械對物體做的功等于不用機(jī)械直接對物體做的功.
解答:解:
①由表格的最后兩欄對比可知,如果對重物做同樣的功,利用動滑輪做功大于不用動滑輪直接對物體做功,這是因為利用動滑輪對物體做功時,必須對動滑輪做功,還要克服摩擦力和繩重做功;
②(a)分析表一或表二中1、2、3(或6、7、8)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:用同一滑輪對同一重物做同樣的功,WG與WF的比值是一個定值,且等于物重與重物和滑輪重力和的比值;
(b) 分析表一或表二中1、4、5(或6、9、10)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:用同一滑輪對不同重物做同樣的功,物重的重力越大,WG與WF的比值越大;
(c) 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:用不同滑輪對相同重物做同樣的功,滑輪的重力越大,WG與WF的比值越小
小王同學(xué)在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理:當(dāng)滑輪重力相對于物重可以忽略不計時,利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功相等.
故答案為:①大于;                                             
②(a)用同一滑輪對同一重物做同樣的功,WG與WF的比值是一個定值,且等于物重與重物和滑輪重力和的比值;      
(b)用同一滑輪對不同重物做同樣的功,物重的重力越大,WG與WF的比值越大;
(c)用不同滑輪對相同重物做同樣的功,滑輪的重力越大,WG與WF的比值越;滑輪重力相對于物重可以忽略不計時.
點評:此題考查的是機(jī)械效率的計算和影響因素,雖然題目沒有出現(xiàn)機(jī)械效率這一概念,但探究過程包含了利用物重和動滑輪重計算機(jī)械效率以及物重、機(jī)械重對效率高低的影響,考查的是我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律的能力,有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?楊浦區(qū)三模)小王同學(xué)學(xué)習(xí)了動滑輪知識后認(rèn)識到,使用動滑輪能省一半力但費一倍距離.于是他猜想:利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功應(yīng)該相等.他為了驗證自己的猜想是否正確,他選用不同的動滑輪進(jìn)行實驗.如圖所示,他用彈簧秤稱出鉤碼受到的重力G.再利用動滑輪,豎直向上拉彈簧秤使鉤碼勻速上升一段高度,從彈簧秤讀出拉力F的大小.用刻度尺分別量出鉤碼上升的高度h和彈簧秤秤鉤移動的距離s.小王把實驗結(jié)果記錄在表一、表二中.
表一(甲滑輪G0=1牛)
實驗
序號
重力G
(牛)
拉力F
(牛)
重物上升
距離h (米)
繩自由端上升
距離s(米)
直接提起重物
做功WG(焦)
拉力通過動滑輪
做功WF(焦)
1 4 2.5 0.1 0.2 0.4 0.5
2 4 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0
3 4 2.5 0.3 0.6 1.2 1.5
4 10 5.5 0.1 0.2 1 1.1
5 20 10.5 0.1 0.2 2 2.1
表二(甲滑輪G0=2牛)
實驗
序號
重力G
(牛)
拉力F
(牛)
重物上升
距離h (米)
繩自由端上升
距離s(米)
直接提起重物
做功WG(焦)
拉力通過動滑輪
做功WF(焦)
6 4 3 0.1 0.2 0.4 0.6
7 4 3 0.2 0.4 0.8 1.2
8 4 3 0.3 0.6 1.2 1.8
9 10 6 0.1 0.2 1 1.2
10 20 11 0.1 0.2 2 2.2
①實驗結(jié)果表明:如果對重物做同樣的功,利用動滑輪做功
大于
大于
不用動滑輪直接對物體做功(選填“大于”、“等于”或“小于”).
②他進(jìn)一步對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算發(fā)現(xiàn):如果對重物做同樣的功,直接提起重物做功WG(焦)與拉力通過動滑輪做功WF(焦)之間的比例(比值)有一定規(guī)律,而且這個比例的大小與滑輪的重和物體的重有一定關(guān)系.請你幫他分析規(guī)律.
(a) 分析表一或表二中1、2、3(或6、7、8)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:
用同一滑輪對同一重物做同樣的功,WG與WF的比值是一個定值,且等于物重與重物和滑輪重力和的比值
用同一滑輪對同一重物做同樣的功,WG與WF的比值是一個定值,且等于物重與重物和滑輪重力和的比值

(b) 分析表一或表二中1、4、5(或6、9、10)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:
用同一滑輪對不同重物做同樣的功,物重的重力越大,WG與WF的比值越大
用同一滑輪對不同重物做同樣的功,物重的重力越大,WG與WF的比值越大
;
(c) 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:
用不同滑輪對相同重物做同樣的功,滑輪的重力越大,WG與WF的比值越小
用不同滑輪對相同重物做同樣的功,滑輪的重力越大,WG與WF的比值越小

小王同學(xué)在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理:當(dāng)
滑輪重力相對于物重可以忽略不計
滑輪重力相對于物重可以忽略不計
時,利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功相等.

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