(2013?南崗區(qū)二模)某校同學(xué)們在植樹節(jié)的活動中,聯(lián)想到一些物理知識,其中正確的是(  )
分析:根據(jù)力的平衡、功的定義等相關(guān)知識進(jìn)行分析;壓強(qiáng)大小跟壓力大小、受力面積大小有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
解答:解:A、人提桶時,桶同時對人產(chǎn)生作用力,使手發(fā)生了形變產(chǎn)生了疼痛.故A正確
B、用鋒利的鐵鍬挖地,是在壓力一定時,減小受力面積,增大壓強(qiáng).故B錯誤
C、筐水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等.故C錯誤
D、功是力和力的方向上發(fā)生的位移的乘積,人搬石頭雖然有力,但沒有位移,故人對石頭沒有做功.故D錯誤
故選A.
點評:以上觀點都是我們在學(xué)習(xí)中常犯的錯誤,應(yīng)在正確理解物理知識的基礎(chǔ)上分析清楚.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南崗區(qū)二模)運用物理知識提高安全教育認(rèn)識的下列說法不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南崗區(qū)二模)如圖甲所示彈簧測力計的讀數(shù)為
1.8
1.8
N;如圖乙所示的溫度計示數(shù)是
-6
-6
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南崗區(qū)二模)曉彤上學(xué)時乘坐的校車,每個座位都有安全帶,安全帶做得較寬,目的是
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
.曉彤早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則曉彤乘車地點到學(xué)校的路程是
12
12
km.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南崗區(qū)二模)地球衛(wèi)星能夠圍繞地球運轉(zhuǎn),其中包含的物理知識有:
萬有引力提供圓周運動的向心力(或運動狀態(tài)不斷變化或物體受非平衡力)
萬有引力提供圓周運動的向心力(或運動狀態(tài)不斷變化或物體受非平衡力)

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