13.如圖所示,電源電壓保持恒定,電阻R的阻值與滑動變阻器最大阻值之比為2:3,當S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P在AB的中點時,小燈泡所消耗的功率為1.5W,電壓表的示數(shù)為U1,當S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P在A端時,小燈泡正常發(fā)光且小燈泡所消耗的功率為6W,電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為1.75A.(小燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)

求:(1)U1與U2的比值;
(2)燈泡的阻值.

分析 分析清楚電路結(jié)構(gòu),作出等效電路圖;應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與電功率公式列方程,解方程組求出燈泡電阻、電源電壓,然后求出電壓之比.

解答 解:設(shè):R=2r,由于電阻R的阻值與滑動變阻器最大阻值之比為2:3,則:R滑最大=3r,
由圖示電路圖可知,當S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P在AB的中點時,等效電路圖如圖1所示,
當S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P在A端時,等效電路圖如圖2所示:

由圖2所示可知,燈泡正常發(fā)光,則電源電壓:U=U2
PL額=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{R}_{L}}$=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{L}}$=6W,則:U2=6RL U=$\sqrt{6{R}_{L}}$ ①
電流表示數(shù):I=$\frac{U}{{R}_{L}}$+$\frac{U}{R}$=$\frac{U}{{R}_{L}}$+$\frac{U}{2r}$=$\frac{\sqrt{6{R}_{L}}}{{R}_{L}}$+$\frac{\sqrt{6{R}_{L}}}{2r}$=1.75A,
即:$\frac{\sqrt{6{R}_{L}}}{{R}_{L}}$+$\frac{\sqrt{6{R}_{L}}}{2r}$=1.75A ②
由圖1所示可知,燈泡實際功率:
PL=I2RL=$\frac{{U}^{2}}{({R}_{L}+\frac{3}{2}r)^{2}}$×RL=$\frac{6{R}_{L}}{({R}_{L}+\frac{3}{2}r)^{2}}$×RL=1.5W,
即:$\frac{6{R}_{L}}{({R}_{L}+\frac{3}{2}r)^{2}}$×RL=1.5W,$\frac{\sqrt{6}{R}_{L}}{{R}_{L}+\frac{3}{2}r}$=$\sqrt{1.5}$,解得:RL=1.5r  ③,
把③代入②解得:r=4Ω,RL=6Ω;
由①可知:U=$\sqrt{6×6}$V=6V,則:U2=U=6V,
由圖1所示可知,燈泡實際功率:PL=$\frac{{U}_{1}^{2}}{{R}_{L}}$=$\frac{{U}_{1}^{2}}{6Ω}$=1.5W,解得:U1=3V,
則:U1:U2=1:2;
答:(1)U1與U2的比值為1:2;
(2)燈泡的阻值為6歐姆.

點評 本題考查了求電壓之比,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用串并聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上滾下,打到一個木塊上,對木塊做功.讓同一鋼球從不同的高度沿斜面自由滾下,看哪次木塊被推得遠.這是控制了質(zhì)量,改變了速度,目的是為了探究動能與速度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中,小明在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔(如圖1所示),在陽光下卡片水平放在離地面5cm處,發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑,應(yīng)將卡片遠離(填“靠近”或“遠離”)地面;前者光斑是由于光的直線傳播(填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是太陽(填“太陽”或“孔”)的像.

(2)為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設(shè)計了開有三角形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖2所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中(孔到地面的距離使終保持不變).小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖3中方格紙內(nèi)畫出(分別用序號甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況.根據(jù)你的觀察,小華所畫光斑中可能會出現(xiàn)的真實情況有哪些?甲、丙、。ㄌ钚蛱枺

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)三次實驗情況分別如圖甲、圖乙、圖丙所示.實驗時,要用彈簧測力計拉長方體木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)--即拉力F的大。
(2)根據(jù)如圖甲、圖乙、圖丙所示,把下列表格中的空格填寫完整.
實驗序號壓力情況接觸面情況彈簧測力計的示數(shù)/N
一個木塊木板表面3.6
一個木塊毛巾表面
(3)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論.你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?答:不對.理由是:沒有控制接觸面的粗糙程度相同.
(4)比較如圖甲、如圖丙兩個測力計示數(shù)大小,得出結(jié)論是:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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8.參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用電學(xué)知識設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R0=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R是固定的、豎直放置的硬電阻棒、總長為30cm,總電阻為15Ω,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比,金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.
(1)R0在電路中的作用是保護電路.
(2)當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變。ㄟx題“變大”、“變小”或“不變”).

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18.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2上標有“20Ω  1A”的字樣.當閉合電鍵S,且滑片P處于中點位置時(連入電路的電阻之為10Ω),電流表A的示數(shù)為0.3A,電壓表V的示數(shù)為6V.求:
(1)電源電壓
(2)10s內(nèi)電阻R1消耗的電能
(3)改變滑動變阻器滑片P的位置,使電流表示數(shù)達到最大時,電流在10s內(nèi)對R1所做的功.

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7.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,
(1)小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗,小明和小華是根據(jù)海棉凹陷程度大小的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.通過觀察圖(a)、(b)后得出在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯的結(jié)論.
(2)此后,小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是受力面積的材料不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列估測最接近生活實際的是( 。
A.一個籃球的質(zhì)量約為5gB.某中學(xué)生1000m長跑成績?yōu)?min
C.物理課本長約為26cmD.教室的門框高度為3.5m

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5.如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒,兩燈都不發(fā)光.電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,可能發(fā)生的故障是( 。
A.Ll燈絲斷了B.L1短路C.L2燈絲斷了D.L2短路

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