【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.(甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察玻璃管中液面的_______來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化.
(2)在通電時(shí)間相同的情況下,通過對(duì)比觀察甲、乙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是_______________________.
(3)在通電時(shí)間相同的情況下,通過對(duì)比觀察______________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是_____________________________________.
(4)請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡要解釋“電爐工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”:_____.
【答案】 高度 在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多 乙、丙 在電阻、通電時(shí)間相同的情況下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多 電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的,電流和通電時(shí)間相等,電爐絲的電阻較大,產(chǎn)生的熱量較多,而導(dǎo)線的電阻極小,所以幾乎不發(fā)熱
【解析】(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,在實(shí)驗(yàn)時(shí),電流產(chǎn)生的熱量越多,溫度越高,液體膨脹程度越大,玻璃管內(nèi)液面越高,本實(shí)驗(yàn)是通過觀察玻璃管中液面的高度來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;(2)甲和乙兩容器中的電阻絲串聯(lián),通過的電流相同,甲的電阻大于乙的電阻,在通電時(shí)間相同的情況下,甲容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,由此得出結(jié)論:在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。(3)甲和乙串聯(lián),再與丙的電阻絲并聯(lián),通過的乙的電流小于通過丙的電流,乙的電阻等于丙的電阻,在通電時(shí)間相同的情況下,丙容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,由此得出結(jié)論:在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;(4)電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的,電流和通電時(shí)間相等,根據(jù)Q=I2Rt,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,所以在相同的時(shí)間內(nèi),電爐絲產(chǎn)生的熱量較多,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω lA”,燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是( )
A. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~10Ω
B. 燈泡功率的變化范圍是0.375W~1.5W
C. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.25A~0.6A
D. 該電路的總功率的變化范圍是0~2.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小馬同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)選用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙。
(1) 實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈,以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了____________________,從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(2) 實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的___________相同。
(3) 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲慢,說明乙液體的比熱容比甲液體___(選填“大"或“小”)。
(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器且R甲>R乙,兩燒瓶申裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問題.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
回答問題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________ (選填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________ (選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________ (選填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)實(shí)驗(yàn)中他還應(yīng)做到哪些步驟能使結(jié)論更可靠?________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了用一個(gè)單刀雙擲開關(guān)、一只電壓表,在不改變電路連接的前提下,能測(cè)出燈L1和L2兩端電壓的電路圖,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖中_______圖是正確的,_______圖是錯(cuò)誤的.
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【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則:當(dāng)物體在很遠(yuǎn)的地方時(shí),物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時(shí),若晶狀體的焦距不變,則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實(shí)際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì)_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號(hào)) ①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們測(cè)一個(gè)已知額定電壓為的小燈泡的額定功率老師提供的器材如下:電源電壓恒為;一塊電壓表量程,分度值;量程,分度值;一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)已知阻值的定值電阻的阻值小于該燈泡的電阻;三個(gè)開關(guān)及若干導(dǎo)線請(qǐng)你利用上述器材,幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),較精確地測(cè)出小燈泡的額定功率要求: 電路不可重組
(1)在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路,寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量;寫出燈泡額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知量和測(cè)量量表示
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.
(1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的________位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的,小車能在水平面上滑行一段距離是由于________的原因.
(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車運(yùn)動(dòng)距離越________.
(3)通過以上實(shí)驗(yàn),我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體將________,由此推理可得到著名的________定律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細(xì)線懸掛質(zhì)量都是m的實(shí)心鉛球和鋁球(ρ鉛>ρ鋁)全部沒入水中,此時(shí)容器中水面高度相同,設(shè)繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則( )
A. 因?yàn)殂U球和鋁球的質(zhì)量相同,受到的重力就相同;容器中的水面高度相同,受到的浮力也相同,根據(jù)T=GF浮,可知T1=T2
B. 因?yàn)?/span>T=GF浮=mgρ水gV排=mgρ水gmρ=mg(1ρ水/ρ),ρ鉛>ρ鋁,所以T1>T2
C. 因?yàn)榘醭映颖P受到的壓力大小等于總重力的大小,球的質(zhì)量相同,ρ鉛>ρ鋁,可知V鉛<V鋁;水面高度相同所以放鉛球的容器中的水多,根據(jù)G=(m容+m水+m球)g=F=m示g,相同的盛水容器的質(zhì)量相同,可得m示=m容+m水+m球,故F1>F2
D. 因?yàn)榘醭映颖P受到的壓力F=m容g+F水,F水=pS=ρ水ghS,相同的盛水容器的質(zhì)量相同、底面積S相同,水面高度h相同,所以F1=F2
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