如圖甲所示,開關(guān)閉合后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則通過L1和L2的電流分別為( )
A.0.44A 2.2A
B.0.44A 1.76A
C.0.76A 0.44A
D.0.44A 2.64A
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
夏天,加在飲料里的冰塊逐漸消失,其物態(tài)變化是
A.升華 B.凝華 C.熔化 D.凝固
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)期中測(cè)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱,他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3×107J/kg,加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精.那么請(qǐng)問:
(1)經(jīng)分析:圖________是沙子吸熱升溫的圖象.
(2)加熱到沸騰時(shí),水吸收了多少熱量?
(3)酒精完全燃燒過程中熱量的利用率是多少?
(4)試求出沙子的比熱容.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)期中測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013浙江紹興)圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是( )
A.鉆木取火
B.用熱水袋取暖
C.壓縮氣體做功
D.客服摩擦做工
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2011廣西柳州)在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把________接入,測(cè)量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的________,看看是否還有同樣的關(guān)系。
下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)。
A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB | C點(diǎn)電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次測(cè)量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
分析和論證:
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于________狀態(tài)。
(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處________相等。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電流表測(cè)出a、b、c三處的電流,分別為Ia=0.4A、Ib=0.4A、Ic=0.4A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步的操作應(yīng)該是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2012江蘇泰州)如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過兩個(gè)燈泡的電流,在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫出改接的導(dǎo)線。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013湖南長(zhǎng)沙)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示的是常溫下多種物質(zhì)的導(dǎo)電和絕緣能力的排列順序,從圖中可以看出:
(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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