如圖所示,用來研究發(fā)電機工作原理的是( )
科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
實心正立方體金屬塊的質量是m,邊長是a,則金屬塊的密度ρ= (用字母m、a表示).取6個這樣的金屬塊,分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面總的壓力之比F甲∶F乙= ,總的壓強之比P甲∶P乙= .
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列圖片提供的信息,以下的說法不正確的是
A.甲圖可以辨認未知電池的正負極
B.乙圖模擬的是電動機工作原理
C.丙圖可用來演示磁場對電流的作用
D.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25 | 16.7 |
|
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
4 | 15 |
| 倒立、放大的實像 |
5 | 5 |
| 正立、放大的虛像 |
(1)實驗中所用透鏡的焦距為 cm;
(2)上表中實驗序號2中像的性質為 ,實驗序號4中像距為 cm;
(3)當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1的功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.一個物體放出熱量時,溫度就會下降
B. 物體的溫度越低,所含的熱量越少
C.一個物體內(nèi)能增加時,溫度不一定升高
D.物體內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下:
A.用細線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V總。
B.計算金屬塊的密度。
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水。
D.用天平稱出金屬塊的質量m。
⑴上述實驗步驟的正確順序是_____。
⑵為記錄實驗數(shù)據(jù),小明設計了實驗記錄表格(如下表)。當記錄實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)表格少設計了一項,該項是___________________________。
物理量 實驗次數(shù) | 金屬塊的質量 m/g | 量筒內(nèi)水的體積 V/mL | 金屬塊的體積 V/mL | 金屬塊的密度 ρ/(g/cm3) |
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⑶當天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示,則金屬塊的體積是 cm3,此金屬塊的密度是 kg/m3.
⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
①_____________________________;②____________________________。
⑸實驗中,如果小明沒有將游碼完全調到零刻線就開始調節(jié)天平平衡,然后測量小石塊的質量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
⑹小明在評估實驗過程時想到:測量本實驗中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測量工具,測出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實驗過程將更為簡便。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:填空題
在摩擦起電的過程中,失去電子的物體帶____(選填“正”或“負”)電荷,電子的發(fā)現(xiàn)揭示了__________(選填“原子”或“原子核”)是有結構的。
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)小華和小敏同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。
(1)如圖甲所示是小華連接的實物圖,請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時,電壓表的示數(shù)增大。
(2)實驗中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 。
(3)小明組的同學需要測量標有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,則必須對圖甲的實驗電路進行的改動是__________________________________________________________________。
(4)同學們在實驗時都遇到了閉合開關后燈泡不亮的情況,但通過調節(jié)滑動變阻器后,燈泡逐漸變亮了。則閉合開關時燈泡不亮的原因是 。
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