【題目】對于凸透鏡的成像規(guī)律，我們可以通過如圖所示的器材來進(jìn)行探究．回顧探究的過程，以下說法中錯誤的是（ ）

A.將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上，是為了讓像位于光屏的中央
B.改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離，我們可以在光屏上得到不同的像
C.在光屏上得到的像都是倒立的
D.在光屏上得到的像都是縮小的

【答案】D
【解析】A、蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．故本選項(xiàng)說法正確，但不符合題意．B、由凸透鏡成像規(guī)律可知，改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離，我們可以在光屏上得到不同的像，故本選項(xiàng)說法正確，但不符合題意．C、由凸透鏡成像規(guī)律可知，在光屏上得到的像有倒立放大的實(shí)像，倒立等大的實(shí)像，倒立縮小的實(shí)像，總之在光屏上得到的像都是倒立的，故本選項(xiàng)說法正確，但不符合題意．D、由凸透鏡成像規(guī)律可知，在光屏上得到的像有倒立放大的實(shí)像，倒立等大的實(shí)像，倒立縮小的實(shí)像，故本選項(xiàng)說法錯誤，但符合題意．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖甲裝配儀器 （圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是 ；

（2）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向 調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時光屏上的像很模糊． 為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向 移動（填“左”或“右”）；

（3）若想從光屏這側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，此時應(yīng)將物體放在 點(diǎn)（填字母）．

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖乙所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C．將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D．同時將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

（5）小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示．同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距

（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖�。ˋ）所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是

A. 若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止

B. 若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛

C. 若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察下表，試寫出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論．

結(jié)論：

例：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。

（1）_______________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)發(fā)展過程中三位里程碑式的巨人分別是____________________(如圖所示)，其中伽利略發(fā)現(xiàn)了______________，牛頓發(fā)現(xiàn)了____________，愛因斯坦建立了________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得其I﹣U特性曲線如右圖所示．現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時，兩只燈泡消耗的總功率是（ ）

A.3W
B.4W
C.4.5W
D.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內(nèi)容如下，根據(jù)提供的信息計(jì)算：
（1）電熱水壺正常工作時的電阻和電流是多少？
（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水時，將水從 20℃燒開需要吸收多少熱量？
[C水=4.2×103J/（kg℃），1L=10﹣3m3 ， 氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，電熱水壺吸收的熱量忽略不計(jì)]
（3）若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_一壺水僅需要5分鐘，可信嗎？請通過計(jì)算說明理由．
X牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定功率

1100W

容積

3L

超溫保護(hù)器

熔斷溫度110℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以_______為參照物的。小明想測動車的速度，在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000 m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是______s，則動車速度是50m/s，已知車長150 m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是______m，所需要的時間是_____s。

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同步練習(xí)冊答案