【題目】下面的幾句話中,不正確的是( )
A.桌面的一端放一塊表,把耳朵貼在桌面的另一端,可以聽到表的走動(dòng)聲,說(shuō)明聲音可以在固體中傳播
B.人潛沒在水中.可以聽到聲音,說(shuō)明聲音可以在液體中傳播
C.在月球上.宇航員通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行交流.說(shuō)明聲音可以在真空中傳播
D.人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒,也能聽到聲音,說(shuō)明聲音可以在固體中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽(yáng)光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比
A.在陰涼處的那盆水的溫度高B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.自由電荷的定向移動(dòng)會(huì)形成電流
B.用電器的額定功率越大,做功越多
C.電路兩端有電壓,電路中不一定有電流
D.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文。
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10 kHz~30 kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是________;(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20 m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為________。(要求在下面寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?______為什么?___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車司乘人員應(yīng)系安全帶,主要是防止當(dāng)汽車遇到緊急情況時(shí),因人具有_____而造成傷害。安全帶的寬度應(yīng)該____(選填“寬”或“窄”)些更好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一可樂罐底部開一個(gè)孔(直徑約為5cm),去掉蓋子,蒙上牛皮紙,在桌子上沿水平直線每隔5cm放置幾支點(diǎn)燃的蠟燭.若用手不斷地敲擊紙膜,會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”.此實(shí)驗(yàn)證明了聲音在傳播過(guò)程中,減小的是
A. 響度
B. 聲速
C. 音調(diào)
D. 頻率
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