【題目】在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗聲音產(chǎn)生的方法，其中不正確的是（ ）

A. 把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B. 將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時聲帶在振動

C. 在鼓面上撒些小紙屑，當(dāng)敲鼓時，小紙屑上下跳動

D. 一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

【答案】D

【解析】解：A、把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺，說明發(fā)生的物體在振動，故A正確，不符合題意；

B、將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時聲帶在振動，說明發(fā)生的物體在振動，故B正確，不符合題意；

C、在鼓面上撒些小紙屑，當(dāng)敲鼓時，小紙屑上下跳動，說明發(fā)生的物體在振動，故C正確，不符合題意；

D、一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故D錯誤，符合題意．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小汽車在高速公路上正常行駛，它的速度最接近（ ）

A. 3m/s B. 30m/s C. 300m/s D. 3000m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響，但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雪花落水真的能發(fā)出聲波．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．

冷戰(zhàn)時期，當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的，他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)拍攝發(fā)現(xiàn)，下雨時水中確實產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計算，普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)，下雨時產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致，而且大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波．

漁民也常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群，經(jīng)過實驗驗證，普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．

大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福．

（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （超聲波/次聲波）．

（2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 ．

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

（3）雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲．

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水發(fā)聲，還是雨滴落水發(fā)聲，都是由于氣泡的 產(chǎn)生的，這個聲音能被鯨魚聽到，說明 能傳播聲音．

（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家進(jìn)行了下列過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號）．

a．歸納分析

b．進(jìn)行實驗

c．提出假設(shè)

d．得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霜降是秋季的最后一個節(jié)氣，是秋季到冬季的過渡節(jié)氣．秋天夜晚溫度驟然下降，空氣中的水蒸氣在地面或植物上直接凝結(jié)形成細(xì)微的冰針或霜花．下列關(guān)于霜的說法正確的是（ ）

A. 霜前暖，雪后寒

B. 水蒸氣吸熱形成了霜

C. 霜是水蒸氣遇冷凝華形成的

D. 水蒸氣在高于零度時能形成霜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列問題中都是光源的一組是（ ）

A. 太陽、月亮

B. 閃電、發(fā)光的水母

C. 鏡子、蠟燭的火焰

D. 發(fā)光的燈泡、用于投影的屏幕

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用．下列實驗操作說明錯誤的是（ ）

A．用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進(jìn)行比較可以探究蒸發(fā)吸熱

B．探究液化時，用酒精燈給水加熱，是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C．研究碘的升華、凝華實驗中，用水浴法加熱，防止液體碘出現(xiàn)

D．觀察冰、燭蠟的實驗中，冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音在液體中的傳播速度最大

B. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動

C. 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

D. 只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光照射到下列物體的表面，發(fā)生的反射屬于鏡面反射的是：（ ）

A.室內(nèi)的石灰墻壁上 B.平靜的水面

C.白色衣服上 D.教室班班通的顯示屏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給下列物體填上合適的單位。

（1）一個中學(xué)生的身高為165 ；（2）課桌的寬度是0.65 ；

（3）物理課本的寬為1.85 ；（4）一桶5升的食用油質(zhì)量大約為5 ；

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同步練習(xí)冊答案